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XI Taller Internacional “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.

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    FORMAR PARA INVESTIGAR, INVESTIGAR PARA FORMAR: EL ROL DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS NORMALES
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    Claves anticoloniales para formación de profesores: capitalismo algorítmico y precarización de la clase trabajadora docente en Brasil
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    CONSTRUCCIÓN DE NARRATIVAS INCLUSIVAS: EL MOOC "DIS-ABILITY!" COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA PROFESIONALES DE LOS MEDIOS
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    Software Audaces en el emprendimiento de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación
    PILAR MITMA MAMANI
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    ARTICULAÇÕES HISTÓRICAS, TEÓRICAS E POLÍTICAS: DIÁLOGOS ENTRE FREIRE, MARTÍ E MUJICA
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