XI Taller Internacional “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.
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FOR- 001: Las habilidades informacionales en la formación del docente. Una mirada profesionalizante.
Jesús Abundio Uncal GarcíaHecho
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FOR- 005: DINAMIZADORES DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. RETO DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
Arismeidy Torres AguilarHecho
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FOR- 020: Estrategia integral de seguimiento al egresado de las carreras pedagógicas de la Facultad de Educación Media
Joaquín Suárez SalvadorHecho
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FOR- 058: DESARROLLO PERSONAL PROFESIONAL Y DESARROLLO CIENTIFICO EN LA FORMACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA
Jorge Luis del Pino CalderónHecho
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FOR- 055: METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL ESCRITO COMO SEGUNDA LENGUA A ESTUDIANTES SORDOS UNIVERSITARIOS
Delisel Hernández ArrondoHecho
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FOR- 019: Cimentar la identidad profesional del profesor de lenguas extranjeras desde la practica laboral investigativa
Diana Rosa Morales RumbautHecho
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FOR- 059: LA UTILIZACIÓN DE LOS MUSEOS VIRTUALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESOR DE BIOLOGÍA
Thais Milagros Suárez SantelicesHecho
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FOR- 013: LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS INCLUSIVAS
Nery Enriquez UñaHecho
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FOR- 002: LA EDUCACIÓN PATRIÓTICA EN LA FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ACERCAMIENTO
Maydelin González MarquezHecho
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FOR- 062: LA EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LA HABILIDAD PROFESIONAL PEDAGÓGICA COMUNICAR EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Dunia Reyes AbreuHecho
La gestión de la ciencia, la tecnología y la innovación constituye hoy una tarea de primer orden en la gestión del gobierno cubano. En correspondencia con ello, la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona desarrolla su gestión, de acuerdo con los objetivos estratégicos, las metas e indicadores del proceso de ciencia, tecnología e innovación. En este trabajo, se presentarán los principales resultados obtenidos en la Universidad en el año 2024, que permitan tener una visión estratégica para el perfeccionamiento del proceso, a partir de los proyectos de investigación, desarrollo e innovación: las publicaciones científicas en diferentes revistas indexadas y el trabajo específico de los centros de estudios, con los que cuenta la Universidad.