XI Taller Internacional “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.
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FOR- 059: LA UTILIZACIÓN DE LOS MUSEOS VIRTUALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESOR DE BIOLOGÍA
Thais Milagros Suárez SantelicesHecho
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FOR- 015: EL BINOMIO LECTURA-ESCRITURA EN, DESDE, Y FUERA DE LA UNIVERSIDAD. RAZONES PARA UN PROYECTO
Odalis Martínez ChivásHecho
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FOR- 032: EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE LAS ESCUELAS PEDAGÓGICAS Y LA FORMACIÓN DE DOCENTES
Yanet Leticia Pérez PérezHecho
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FOR- 005: DINAMIZADORES DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. RETO DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
Arismeidy Torres AguilarHecho
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FOR- 062: LA EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LA HABILIDAD PROFESIONAL PEDAGÓGICA COMUNICAR EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Dunia Reyes AbreuHecho
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FOR- 058: DESARROLLO PERSONAL PROFESIONAL Y DESARROLLO CIENTIFICO EN LA FORMACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA
Jorge Luis del Pino CalderónHecho
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FOR- 023: La gestión del talento juvenil desde la geografía escolar en la formación profesional
Raydel Valladares Rodríguez1Hecho
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FOR- 024: METODOLOGÍA PARA LA POTENCIACIÒN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Carmen Ruts Destrade BonomeHecho
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FOR- 013: LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS INCLUSIVAS
Nery Enriquez UñaHecho
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FOR- 055: METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL ESCRITO COMO SEGUNDA LENGUA A ESTUDIANTES SORDOS UNIVERSITARIOS
Delisel Hernández ArrondoHecho
La gestión de la ciencia, la tecnología y la innovación constituye hoy una tarea de primer orden en la gestión del gobierno cubano. En correspondencia con ello, la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona desarrolla su gestión, de acuerdo con los objetivos estratégicos, las metas e indicadores del proceso de ciencia, tecnología e innovación. En este trabajo, se presentarán los principales resultados obtenidos en la Universidad en el año 2024, que permitan tener una visión estratégica para el perfeccionamiento del proceso, a partir de los proyectos de investigación, desarrollo e innovación: las publicaciones científicas en diferentes revistas indexadas y el trabajo específico de los centros de estudios, con los que cuenta la Universidad.