El estado actual del sistema de valores morales resultado de la crisis de la sociedad que hoy habita el hombre, impone altos desafíos para el sostenimiento y la construcción del proyecto social construido en Cuba desde 1959. La misión de la universidad cubana de formar profesionales integrales capaces de enfrentar las más diversas tareas en el ámbito laboral sigue siendo de alta prioridad para el estado cubano. En este sentido el proceso formativo se concibe para desarrollar cada una de las dimensiones del ser humano, lo que asegura no solo una excelente preparación cognitiva, sino, además, emocional, social, ético, físico y cultural. Formar profesionales capaces de darle continuidad y perfeccionar nuestro proyecto social seguirá siendo un fin determinante. El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar en torno a cada uno de los elementos fundamentales abordados por Fidel Castro en relación a la formación integral del estudiante universitario actualizando sus esencias a las actuales circunstancias en que se desarrolla el proceso formativo en la universidad cubana y la necesidad de su fortalecimiento. Se emplean diversos métodos teóricos y empíricos que permiten el análisis del tema objeto de estudio y su actualización en el escenario educativo universitario cubano. Conocer las potencialidades del pensamiento del Comandante en Jefe sobre la formación integral se convierte en una necesidad para los educadores y educandos universitarios, con ellas se asegura el tránsito hacia saberes superiores y modos de actuación en correspondencia con las actuales circunstanciasque vive Cuba y el mundo.