XI Taller Internacional “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.
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FOR- 016: Tareas docentes con enfoque profesional en el Centro Universitario Municipal de Calixto García.
Ana María Almaguer PérezHecho
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FOR- 018: REAFIRMACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN. ECONOMÍA
Linnett de la Rosa RodríguezHecho
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FOR- 021: APROXIMACIÓN AL ESTADO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES DE PROFESORES Y METODÓLOGOS EN CUBA
Orestes Coloma Rodríguez. Universidad de HolguínHecho
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FOR- 047: LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN DEL EDUCANDO CON PARÁLISIS CEREBRAL
Mayelín Caridad Martínez CepenaHecho
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FOR- 050: TRATAMIENTO DOCENTE – METODOLÓGICO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA POR DOCENTES DE LA PRIMERA INFANCIA EN MAJIBACOA
Vilma Velázquez OrtegaHecho
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FOR- 034: El pensamiento de Fidel Castro en la formación integral de los estudiantes universitarios.
Luis José Pérez FonsecaHecho
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FOR- 053: LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES COMPETENTES DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL EN LA HABANA
Rogelio Errasti SuárezHecho
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FOR- 006: La formación integral del estudiante universitario desde el vínculo universidad-sociedad sustentado en la actividad científica.
María de las Mercedes Calderón MoraHecho
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FOR- 040: El colectivo de año, un reto en la pedagogía de la educación superior, ante la inclusión.
Maribel Denis MárquezHecho
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FOR- 025: GESTIÓN DE LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA EN MATEMÁTICAS: UN ENFOQUE ESTUDIANTIL
Raynelis León ParedesHecho
El trabajo se acerca al estudio de la cortesía verbal, concebida como una estrategia de mitigación de los conflictos que permite contrarrestar la violencia verbal entre los interlocutores. Mediante los métodos científicos de la observación, el comparativo y la encuesta sociolingüística se obtienen resultados valiosos que posibilitan llegar a conclusiones parciales relacionadas con la manera de concebir la cortesía en actos de habla en los que intervienen hablantes universitarios chinos y cubanos radicados en La Habana actual. Paralelamente, se indaga en la manera de comunicarse una muestra de jóvenes cubanos, lo cual derivó en una estrategia educativa que posibilita el desarrollo de la cortesía lingüística de los estudiantes de la Licenciatura en Educación. Español-Literatura.