XI Taller Internacional “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.
-
FOR 145- VALORES PEDAGÓGICOS DE CUATRO TEXTOS LITERARIOS. RESULTADOS DE UN TALLER DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
Fernando Hernández LópezHecho
-
FOR- 048: LA CLASE PRÁCTICA INTEGRADA DE LENGUAS EXTRANJERAS SEGÚN LOS MODOS DE COMUNICACIÓN: SUS PECULIARIDADES DIDÁCTICAS
Amable Faedo BorgesHecho
-
FOR- 014: La formación interdisciplinar, un reto en la formación inicial del maestro primario
Hector Caridad Robaina GilHecho
-
FOR- 042: La concepción integradora de la evaluación y el método de problemas: una experiencia en el año académico
Marbelis Palenzuela TrujilloHecho
-
FOR- 066: LA FORMACIÓN INTEGRAL Y CONTINUA DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN ¿RUPTURA O CONTINUIDAD?
Isel Bibiana Parra VigoHecho
-
FOR- 069: LA COMPETENCIA INVESTIGATIVA UNIVERSITARIA: CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE UN DOCENTE COMPETENTE
Cayetano Alberto Caballero CamejoHecho
-
FOR- 035: EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CIENTÍFICO-INVESTIGATIVAS: NECESIDAD PARA LA CALIDAD DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Odalys Fis DiazHecho
-
FOR- 045: EDUCACIÓN ESTÉTICO-AXIOLÓGICA: UNA CONCEPCIÓN DE FORMACIÓN INTEGRAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CULTURA FÍSICA
Beatriz Bravo MorejónHecho
-
FOR- 016: Tareas docentes con enfoque profesional en el Centro Universitario Municipal de Calixto García.
Ana María Almaguer PérezHecho
-
FOR- 030: La formación profesional, orientada a la atención educativa para la diversidad de educandos
Evaristo Reinoso PorraHecho
El adelanto creciente de la ciencia, la tecnología, la cultura y la sociedad crean nuevas formas de interpretación de los procesos. El desarrollo y despliegue de competencias profesionales del cuadro en su labor especializada de dirección política en virtud de responder a las demandas de la sociedad en los complejos escenarios en que se desarrolla la actividad práctica de dirección, constituye una necesidad. En este trabajo se realiza un análisis de los referentes teóricos, metodológicos y prácticos relacionados con el desarrollo de competencias profesionales en dichos cuadros desde la docencia que se imparte en la Universidad del Partido Comunista de Cuba Ñico López de manera que puedan contribuir a transformar la calidad de la actividad práctica general de dirección política.