IV Taller Internacional “Universidad, Envejecimiento y Desarrollo Sostenible”.
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FOR- 068: LA FORMACIÓN DE HABILIDADES PROFESIONALES PARA LA EDUCACION CIUDADANA: EN EL CONTEXTO DEL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO ACTUAL
Yudelis Guerra PupoHecho
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FOR- 016: Tareas docentes con enfoque profesional en el Centro Universitario Municipal de Calixto García.
Ana María Almaguer PérezHecho
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FOR- 026: Gestión organizacional con enfoque formativo en residencias estudiantiles universitarias
Damaris Soto ReyesHecho
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FOR- 028: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS ACERCA DE LA EVALUACIÓN INTEGRADORA DEL APRENDIZAJE EN LAS CARRERAS PEDAGÒGICAS
Iraida María Gómez RodríguezHecho
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FOR- 018: REAFIRMACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN. ECONOMÍA
Linnett de la Rosa RodríguezHecho
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FOR- 008: LA EVALUACIÓN DE LA TAREA INTEGRADORA EN LA ASIGNATURA MEDICIONES DESDE LA DISCIPLINA PROCESO CONSTRUCTIVO.
José Alviño GarcíaHecho
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FOR- 065: LA CULTURA ORGANIZACIONAL; Y EL LIDERAZGO EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN LA UCPEJV
Mercedes Martínez QuijanoHecho
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FOR 161- Software Audaces en el emprendimiento de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación
PILAR MITMA MAMANIHecho
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FOR- 003: INGENIERÍA INDUSTRIAL Y SU FORMACIÓN EMPRENDEDORA. UNA PROPUESTA DE INNOVACIÓN CURRICULAR.
Marlet Pérez de ArmasHecho
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FOR- 053: LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES COMPETENTES DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL EN LA HABANA
Rogelio Errasti SuárezHecho
La estancia de José Martí en Isla de Pinos, actual Isla de la Juventud, es un período poco divulgado, y que se soslaya en diversas cronologías y síntesis biográficas. El objetivo general de la investigación fue caracterizar el escenario político-social durante su deportación, asociado a ello reconstruir su periplo en el lugar; valorar la influencia en la formación de la conciencia nacional en ese territorio, y rescatar espacios físicos, además de la finca El Abra, asociados a su estancia y participación revolucionaria.La investigación se sostuvo en la revalorización de nuevos testimonios y entrevistas realizadas a descendientes de la familia Sardà-Valdés que lo acogió en la Finca El Abra, y en la correlación de acontecimientos durante su encarcelamiento y deportación que señalan el comportamiento del joven Martí, y que trasciende a la época y dejan una huella en la historia que se continuará contando a las nuevas generaciones de ciudadanos. Como resultado se obtuvo el rescate del monumento a la bandera que señala el lugar que frecuentaba Martí, se inició la ceremonia a dicho símbolo nacional; se reconstruyó la ruta martiana en la población de Nueva Gerona, y se contextualizó la presencia del héroe con la de otros deportados políticos por colaborar o participar en acciones combativas en la isla de Cuba, lo cual contribuye a la actualización del
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conocimiento histórico, y al enriquecimiento del imaginario popular acerca de la presencia de José Martí en Isla de Pinos y el orgullo de ser cubanos.