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Simposio 4. Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.
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XIV Taller Internacional de “Pedagogía de la Educación Superior”.
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miércoles 07
febrero
2024
PED-182 LA CONSTRUCCIÓN DEL MODELO DEL EGRESADO DE LA FACULTAD PREPARATORIA: UNA PRÁCTICA INNOVADORA
Arturo Gayle Morejón
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