Programa Científico
Con el objetivo de dar a conocer los detalles de todas las actividades del Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2024, ponemos a su disposición los siguientes programas:
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Programa de Actividades Principales Consultar
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Programa Científico Consultar
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Programa de Póster Consultar
Importante: El huso horario utilizado es GMT-5, correspondiente a La Habana, Cuba.
Scientific Program
With the aim of making known the details of all the activities of the International Congress of Higher Education University 2024, we put the following programs at your disposal:
Important: The time zone used is GMT-5 corresponding to Havana, Cuba.
ACTIVIDADES PRINCIPALES |
F1 |
Foro “Educación Superior y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)”. |
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F2 |
Foro de Ministros y Autoridades de Educación Superior. |
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F3 |
Foro “Prospectiva de la UNESCO para la Educación Superior del futuro. Visión desde el contexto de ALC”. |
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F4 |
Foro “Conocimiento, innovación y desarrollo territorial sostenible”. |
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FSPI |
Actividades del proyecto con Francia FSPI -Cuba Innova. |
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CEA |
Reunión del Ejecutivo de la Confederación de Educadores Americanos (CEA). |
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RUSIA |
Encuentro de Rectores Cuba-Rusia. |
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CLACSO |
Actividad especial de CLACSO: “Educación Superior y transformación social” . |
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GEMES |
Taller de empresarios vinculados a la Educación Superior. |
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BRASIL |
Encuentro de Rectores Cuba-Brasil. |
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EE.UU. |
Encuentro de directivos cubanos y de EE.UU. |
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RED |
Red Regional. |
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ENLACES |
Reunión de Consejo Directivo de ENLACES. |
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CRES |
Reunión preparatoria CRES18 +5 . |
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ÁFRICA |
Actividad de África. |
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CONV |
Reunión del Convenio de Reconocimiento de Títulos y Diplomas. |
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HUNG |
Encuentro de Rectores Cuba-Hungría. |
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SOC |
Coloquio sobre el impacto de las sociedades de Psicología y Matemática y Computación en la Educación Superior. |
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SIMP1 |
PER |
XVII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”. |
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INT |
XII Taller Internacional de Internacionalización de la Educación Superior. |
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VIR |
X Taller Internacional “La transformación digital y las tecnologías de avanzada en la Educación Superior” |
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FIN |
XIII Taller sobre Financiación de la Educación Superior. |
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INF |
I Taller “La perspectiva informacional en la Educación Superior transformadora, de calidad, pertinente y sostenible”. |
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SIMP2 |
POS |
XVII Taller Internacional de “Formación de posgrado para un desarrollo sostenible”. |
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CAL |
XII Taller Internacional de “Evaluación de la Calidad y Acreditación en la Educación Superior”. |
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GRH |
I Taller Internacional sobre “Gestión de los Recursos Humanos y su impacto en la calidad de la Educación Superior” |
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SIMP3 |
EXT |
XVII Taller Internacional de Extensión Universitaria. |
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GEN |
III Taller “Igualdad de Género: Avances y Proyecciones”. |
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ADUM |
III Taller “Universidad, Envejecimiento y Desarrollo Sostenible”. |
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DEP |
II Taller “Actividad Física y Deporte”. |
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SIMP4 |
PED |
XIV Taller Internacional de “Pedagogía de la Educación Superior”. |
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FOR |
X Taller Internacional sobre la “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”. |
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MED |
X Taller Internacional “La Educación Médica: Retos y Perspectivas”. |
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DID |
VII Taller de “Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura”. |
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ART |
VI Taller sobre “La Enseñanza de las Artes en la Educación Superior”. |
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SIMP5 |
UCT |
XIV Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología”. |
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MAE |
XIV Taller Internacional “Universidad, Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible” |
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UNI |
X Taller Internacional de Universalización de la Universidad en Entornos Rurales. |
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ALI |
VIII Taller Internacional “Universidad, Seguridad y Soberanía Alimentaria”. |
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CSO |
II Taller Internacional “Las ciencias sociales y humanísticas desde la universidad”. |
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CA |
I Taller Internacional sobre Ciencia Abierta en la Educación Superior. |
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SIMP6 |
EST |
XI Foro de las Organizaciones Estudiantiles en la Universidad. |
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GRE |
XI Foro de las Organizaciones Gremiales y Sindicales en la Universidad. |
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SIMP7 |
UNE |
II Taller Internacional Universidad-sector productivo y de los servicios. |