Simposio 4. Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.
FOR
X Taller Internacional sobre la “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.
reconstrucción lógico cognitiva
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martes 06febrero 2024
FOR- 107 La gestión independiente del conocimiento con enfoque profesional; imperativo en la formación de psicopedagogosDra. C. Gladys Pérez Torresacondicionamiento cognitivo procesal cognitive regulation. gestión independiente del conocimiento independent knowledge management logical cognitive reconstruction procedural cognitive conditioning proceso de enseñanza - aprendizaje professional leadership protagonismo profesional reconstrucción lógico cognitiva regulación cognitiva. teaching-learning process