XVIII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”.
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001-PER-017 LA FORMACIÓN DE ADIESTRADOS PARA LA GESTIÓN UNIVERSITARIAGladys Elena Capote León001-PER-053 LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL UN RETO PARA LA FILOSOFIA:REFLEXIONESVíctor C. Aballe Pérez001-PER-013 ESTIMULACIÓN DEL TALENTO JOVEN DESDE LA EDUCACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN CUBA. MESOdelquis Raymundo Valdivié Arística001-PER-010 LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA LABOR EDUCATIVAEduardo Pérez Pérez001-PER-055 IMPACTO DE LA SUPERACIÓN PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EN BIBLIOTECARIOS ESCOLARESBárbara Espinosa Fernández001-PER-069 El Centro de Estudios de Educación: Innovación Pedagógica, Inclusión y Sostenibilidad para la Excelencia AcadémicaIsabel Julia Veitìa Arrieta001-PER-054 LA CONSTITUCIÓN CUBANA DE 2019 Y LA CULTURA CÍVICA DE ESTUDIANTES Y PROFESORES UNIVERSITARIOSCaridad Rosa Jiménez Morales001-PER-020 Evaluación de la Responsabilidad Social Universitaria: un enfoque desde la calidad directivaDarian Samá Muñoz001-PER-004 INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE ARTEMISAYaima de la Caridad Díaz Crespo001-PER-068 Derechos de Queja y Petición en Cuba: Impacto en la Prevención y Control InternoLiuver Camilo Momblanc001-PER-007 INFLUENCIA DE LOS PLANES DE ESTUDIOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN LA UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANAAnayelis Marrero Hernández001-PER-051 El POSGRADO CUBANO. ANÁLISIS DE LA MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIORLarisa Street Trubkina001-PER-036 COMUNICACIÓN, PROMOCIÓN DE LA CULTURA Y ARCHIVOS HISTÓRICOS: SINERGIA NECESARIA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO ACTUALMarilín Isis Molina López001-PER-064 ACCESO, DESARROLLO LABORAL, SOCIAL Y PERSONAL DE LOS EGRESADOS. EXPERIENCIA DE LA UNAHTania Pérez Castro001-PER-001 LA GESTIÓN DE LA PREPARACIÓN DE LOS JEFES DE DEPARTAMENTOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIASIraida Barrientos Pérez001-PER-018 El Centro Universitario Municipal y la gestión integrada para la formación de cuadros y reservasMarcial Alfonso García001-PER-041 DESARROLLO SOSTENIBLE, FORMACIÓN CIUDADANA Y EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA ACTUALFreddy Varona Domínguez001-PER-002 LA ASESORÍA A DIRECTIVOS DE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONANair D’Esteban Posada001-PER-037 EVALUACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALESClarivel Pineda Fernández001-PER-040 UNIVERSIDAD-CULTURA-SOCIEDAD: UNA MIRADA DESDE EL CONTEXTO SOCIOCULTURAL COMUNITARIOYanet Sánchez Vázquez001-PER-003 DESAFIOS A LA INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANA Y LA CONTRIBUCION DEL PARLATINOMiguel Enrique Charbonet Martell001-PER-019 ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA FORMACIÓN DE EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANATeresita de la C. García Gómez
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LA FILOSOFIA COMO CIENCIA DEL CONOCIMIENTO Y BASE DE LA GESTIÓN GERENCIALCarlos PérezDIVULGACIÓN Y FUNDAMENTO DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA METEOROLOGÍAErnesto Sardiñas PadillaESCUELA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA. ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA CUBANA EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EDUCATIVA.María Karla López MassónANÁLISIS DE LA REVISTA CUBANA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL PERIODO 1985- 2023Adelin del Carmen García HernándezLA TERCERIZACIÓN EN LA ACTUALIDAD: SU EXPRESIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIORJorge Juan Domínguez MenéndezLA EVALUACIÓN FORMATIVA. UNA MIRADA DESDE LOS PROTAGONISTAS DEL MOVIMIENTO EDUCANDO POR AMORViviana Lago SuárezPAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS DE VIDA DE LOS JÓVENESBerta Margarita González RiveroDISEÑO DE CURSOS PARA LA GESTIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA QUE CONTRIBUYAN A PERFECCIONAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ENTORNOS HÍBRIDOSOlga Franco AlvaradoPROYECCIÓN DE UN ESTUDIO DE PROFUNDIZACIÓN DE LA CULTURA PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIORJosé Ángel Espinosa RamírezRESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA PARA LA SEGURIDAD ALIMENTARIA MUNICIPAL DESDE LA NUTRICIÓN DE LOS CULTIVOSRicardo Rodríguez GuzmánEVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE INDUCCIÓN, ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIVERSIDAD DE PAMPLONASANDRA MILENA BURGOS BOLIVAREl rol transformador de la Federación Estudiantil Universitaria de la Universidad de Oriente desde los Objetivos de Desarrollo SostenibleEl rol transformador de la Federación Estudiantil Universitaria de la Universidad de Oriente desde los Objetivos de Desarrollo SostenibleBraulio Pineda RamirezTítulo: Evaluación del impacto de estrategias para el perfeccionamiento de la orientación psicopedagógica en Sancti Spíritus. Title: Evaluation of the impact of strategies for improving psychopedagogical guidance in Sancti Spíritus.José Norberto del Valle MarínREVOLUCIÓN TECNOHUMANA: ¿CÓMO LAS UNIVERSIDADES NOS PREPARAMOS PARA LA REVOLUCIÓN DIGITAL?Anaisa Hernández GonzálezBASES EPISTÉMICAS Y MODELO PEDAGÓGICO PARA LA UNEXCAMiguel Alvarez CadizLa formación del docente para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en la Educación General Básica: valoraciones perceptivasARIANLOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DE BIOLOGÍA: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE UN MODELO PARA SU PROCESO DE FORMACIÓNDary Stella Barajas PereaESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIORYaneisy González EspinoLA INTERNACIONALIZACIÓN Y LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICOIndira María Ferrer GonzálezLA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACION SUPERIOR: LA DOBLE TITULACIÓN INTERNACIONALJorge Juan Domínguez MenéndezEL CONCEPTO DE RAZA, SU MANEJO IDEOLÓGICO, DOMINADOR Y EN FUNCIÓN DE LA DIVISIÓNJorge Juan Domínguez MenéndezMODELO PEDAGÓGICO-TECNOLÓGICO DE APRENDIZAJE HIBRIDO. PERSPECTIVAS DE SU IMPLEMENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE LA HABANAAndrés García MartínezSATISFACCIÓN ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA. UN NUEVO CUESTIONARIOAlina Wong CarrieraEDUCAÇÃO LAICA EM DISPUTA: ENTRE CRUCIFIXOS E DIREITOS. BRASIL 2020-2025Marianna VersianiCARACTERIZACIÓN DEL COMPONENTE NO ACADÉMICO SEGÚN TIPO DE ESCUELA EN LA MAESTRÍA DE PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALESHendy Maier Pérez BarreraMICRO-DISEÑO INSTRUCCIONAL ECLECTICO PARA PROBLEMAS DE AULA EN MAESTRÍA DE INGLÉSDiana EgasMETODOLOGÍA PARA EL ANÁLISIS DE DATOS DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESDE LA PLATAFORMA MOODLERicardo Sánchez CasanovaESENCIALIDAD DE LOS CONTENDIDOS PARA LA DISCIPLINA ESTUDIOS LITERARIOSMariela Martínez LimaLA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU REPERCUSIÓN EN LAS INVESTIGACIONES EN CUBARosa María Massón CruzLA POLÍTICA EDUCATIVA COMO EXPRESIÓN DE LA COMPLEJIDAD DE SABERES: CONSTRUYENDO PUENTES EPISTEMOLÓGICOSTeresa Torres MirandaESTUDIO DE CONFIABILIDAD DE UN CUESTIONARIO PARA EVALUAR LA PERMANENCIA DEL PERSONAL ACADÉMICOIrina García OjalvoLA VIRTUALIDAD COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO: SISTEMAS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVOJosé César Guzmán NúñezLA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, EL MOTOR PARA IMPLEMENTAR UN MODELO PEDAGÓGICO DE LA COMPLEJIDAD QUE ESTIMULE EL PENSAMIENTO CREATIVORosa del Carmen Villar CastilloEL LIDERAZGO EN DIRECTIVOS DE LOS CONSEJOS DE LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL DE LA HABANARoberto de Armas UrquizaCONCEPTO, APROPIACIÓN Y EJERCICIO DEL PODER: LAS ACADÉMICAS EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIORCirila Cervera DelgadoO REGENTE DE CURSO COMO AGENTE ARTICULADOR DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIORAndré Artur Dalama TchipacoESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ÉTICA Y VALORES EN LA EDUCACIÓNEsmeralda Cuesta MurilloESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA APLICADA A TEMAS SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIALjhon nelsonETNOMATEMÁTICA EN ANGOLA: SABERES, PRÁCTICAS CULTURALES Y POSIBILIDADES PARA LA DINAMIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICASimão Pedro Mateus SeleziESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA APLICADA A TEMAS SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIALHamilthon Asnoraldo Cordoba Urrutia“EVALUACIÓN PROGRAMA ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INCLUSIVA EN El ISESP. HACIA UNA PROPUESTA DE ACTUALIZACIÓN FORMACIÓN DOCENTE”Francisca del Carmen Ferreira GenaoCARACTERIZACIÓN DEL COMPONENTE NO ACADÉMICO SEGÚN GÉNERO EN LA MAESTRÍA DE PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALESRaúl López FernándezRepresentaciones del trabajo docente. Un estudio en una IFAD en SinaloaMayra Guadalupe Apodaca FélixMEDIACIÓN DIGITAL Y DESARROLLO DOCENTE: UNA MIRADA VYGOTSKIANAJessica María Quiroz-ValdezContribución de la Universidad Bolivariana del Ecuador – Carrera de Odontología a la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)ROLANDO SAEZ CARRIERAAUTOEVALUACIÓN DE LA CALIDAD CON ÉNFASIS SOCIAL PARA INSTITUTOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ECUADORAlejandro PonceLA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR COMO AGENTE DE TRANSFORMACIÓN SOCIALRously Eedyah Atencio GonzálezTÍTULO: LA EDUCACIÓN JURÍDICA UNA NECESIDAD EN LA FORMACIÓN PROPEDÉUTICARously Eedyah Atencio GonzálezDe la Responsabilidad Social Empresarial a la Responsabilidad Social Universitaria: un modelo de gestión universitariaLianelys Bárbara Valdés LeónLOS OBSERVATORIOS SOCIALES UNIVERSITARIOS Y LA LABOR EDUCATIVA EN LAS UNIVERSIDADES CUBANASJuan Carlos Iralda OroEL PROCESO DE CLASIFICACIÓN EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA VÍA PARA SU AUTORREGULACIÓNJosé Luis Almuiñas RiveroEl proceso de Universalización en Viñales. Un Centro Universitario Municipal que madura.Jesús Luis SuárezLa evaluación integral en la práctica laboral de los estudiantes universitarios de DerechoIdalmisLA REALIDAD AUMENTADA EN LA EDUCACIÓN SUPERIORAmauris Laurencio LeyvaTítulo:Modelo para perfeccionar el modo de actuación creativo del docente universitario en la educación a distancia. Title: Model for improving the creative mode of action of university teachers in distance educationYuliet Martínez MoralesUna concepción didáctica para el aprendizaje creativo en el estudiante universitario Title: A didactic conception for creative learning in university studentsPedro Luís Carbonell de la TorreLa lectura extensiva, competencia lectora necesaria para el estudiante en el escenario virtual universitarioMadelaine Cabrera PerniaMetodología para clasificación de facultades, centros y departamentos docentes. Propuesta de la Universidad de GranmaTony Boicet FabreEL DESARROLLO DE LOS GRADUADOS UNIVERSITARIOS EN CUBA: VALORACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS PARA SU PERFECCIONAMIENTOEnrique Iñigo BajoDESAFÍOS DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PUBLICACIONES CIENTÍFICASSantiago León MartínezLA SOSTENIBILIDAD DEL CLAUSTRO DE LA UCPEJV: CONTRUCCIÓN DE UNA ESTRATEGIAYasser Martín GuillénLos objetivos de desarrollo sostenible en la gobernanza de la Universidad de Pinar del RíoArturo Pulido DíazLa formación de profesionales competentes en condiciones de períodos prolongados de crisis: alternativa y realidad compartida en la UPR. Estrategia pedagógica para concebir el uso de las TICsTania Yakelyn Cala PegueroLA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA –COMPARADA EN EL ESTUDIO DE LA POLÍTICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA COMPARATIVE HISTORICAL RESEARCH IN THE STUDY OF HIGHER EDUCATION POLICY IN CUBARosa María Massón CruzEducación y Sostenibilidad: alcance e impacto en la formación del Profesional de la EducaciónErlena Cruz HernándezORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA DEMOSTRACIÓN Y LA REFUTACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSDayana Travieso ValdésLA IA EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: APLICACIÓN EN UN PROGRAMA DE MAESTRÍACamilo Boris Armas VelascoEl proceso de evaluación en la formación profesional: Universidad –Entidad laboralVadim Aguilar HernándezEducación emocional para el contexto universitarioLisbet Catalina Vazquez QuintanaLa habilidad expresión escrita para la certificación de idioma inglés nivel A2 en la Educación Superior en CubaLien Ruiz AmadorTRABAJO METODOLÓGICO PARA LA FORMACIÓN ÉTICA, EN VALORES Y CIUDADANA PARA LA DEFENSADianelys Milagro León LealFIDEL CASTRO RUZ. APORTES A LA PEDAGOGÍA Y A LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANASOdalys Barrabia MonierLA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES EN GRADO SÉPTIMOLEYDIS MARCELA MOSQUERA CHAVERRAEnfoque de proyecto, vía para la evaluación integradora en la carrera licenciatura en educación informáticaLuis Emilio Caro BetabcourtHABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE SOFTWARE EN LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE INFORMÁTICAGeorgina Díaz Fernández: La proyección estratégica: una mirada para su gestión y cumplimiento desde la Facultad de Educación Infantil.Yuderkys Bell SpeckPropuesta de malla curricular de la carrera Ingeniería Informática en la Universidad de MoaYadiraEl trabajo metodológico en la Dirección de Historia Marxismo Leninismo: retos y proyecciones.Nadia Barrabí GuardiolaLos problemas sociales y su contextualización en el proceso formativo universitario: una necesidad actual.Osmel Rodríguez CompanioniGestión del ingreso a la educación superior en Pinar del Río con un enfoque territorial.María Caridad González RamosEnseñanza del Idioma Inglés: Retos y Desafíos ActualesBertha Elena Díaz HerreraPREPARACIÓN DEL DOCENTE UNIVERSITARIO PARA LA INCLUSIÓN DIGITALGretel Vázquez ZubizarretaESTILOS DE LIDERAZGO EN ESTUDIANTES ECONÓMICO-ADMINISTRATIVOS DE INSTITUCIONES PÚBLICAS EN DURANGO MÉXICO.Dr. Hector Moreno LoeraESTRATEGIA DE PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES: UN DESAFÍO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA POR EL DESARROLLO SOSTENIBLE E INCLUSIVOIrina Tolón MurguíaMUJERES CON PODER: CASOS DE ACADÉMICAS EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICOCirila Cervera DelgadoMetodología para clasificar facultades, centros de estudios y departamentos docentes en La Universidad Agraria de La HabanaGreter Vallejera RomeroAproximación de metodología para el diseño de la estrategia de permanencia del personal académico de la Universidad Agraria de la HabanJulia Damaris Castillo CalderínLOS RANKINGS GLOBALES POR MATERIA. SU IMPORTANCIA PARA LAS UNIVERSIDADES CUBANASFrancisco Benítez CárdenasConcepción Didáctica para perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el empleo de dispositivos móviles.Usel Consuegra HernándezFuncionamiento ejecutivo en estudiantes universitarios. Tendencias actuales y direcciones futurasDiego Daniel Díaz GuerraMapas conceptuales y aprendizaje autónomo en un curso virtual Conceptual maps and autonomous learning in a virtual courseLydia Rosa Ríos RodríguezENFOQUES EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE CONTEMPORÁNEOSJOHNNY CAMPOVERDESistematización de la Estrategia “Activistas por la Permanencia”: Un Enfoque Mixto en la IUDigital de AntioquiaJaneth Isney Martínez FlórezLa Formación Continua del docente del Bachillerato Internacional en idioma inglés. Estudio de caso en EcuadorMichelle Zambrano MendozaLa Educación Superior cubana ante la colonización cultural: retos, desafíos y propuestas para enfrentarlaYanet Padilla Cuéllar