XVIII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”.

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  • jueves
    12 febrero 2026 (America/Havana)

    001-PER-017 LA FORMACIÓN DE ADIESTRADOS PARA LA GESTIÓN UNIVERSITARIA
    Gladys Elena Capote León
    001-PER-053 LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL UN RETO PARA LA FILOSOFIA:REFLEXIONES
    Víctor C. Aballe Pérez
    001-PER-013 ESTIMULACIÓN DEL TALENTO JOVEN DESDE LA EDUCACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN CUBA. MES
    Odelquis Raymundo Valdivié Arística
    001-PER-010 LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA LABOR EDUCATIVA
    Eduardo Pérez Pérez
    001-PER-055 IMPACTO DE LA SUPERACIÓN PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EN BIBLIOTECARIOS ESCOLARES
    Bárbara Espinosa Fernández
    001-PER-069 El Centro de Estudios de Educación: Innovación Pedagógica, Inclusión y Sostenibilidad para la Excelencia Académica
    Isabel Julia Veitìa Arrieta
    001-PER-054 LA CONSTITUCIÓN CUBANA DE 2019 Y LA CULTURA CÍVICA DE ESTUDIANTES Y PROFESORES UNIVERSITARIOS
    Caridad Rosa Jiménez Morales
    001-PER-020 Evaluación de la Responsabilidad Social Universitaria: un enfoque desde la calidad directiva
    Darian Samá Muñoz
    001-PER-004 INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE ARTEMISA
    Yaima de la Caridad Díaz Crespo
    001-PER-068 Derechos de Queja y Petición en Cuba: Impacto en la Prevención y Control Interno
    Liuver Camilo Momblanc
    001-PER-007 INFLUENCIA DE LOS PLANES DE ESTUDIOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN LA UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANA
    Anayelis Marrero Hernández
    001-PER-051 El POSGRADO CUBANO. ANÁLISIS DE LA MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    Larisa Street Trubkina
    001-PER-036 COMUNICACIÓN, PROMOCIÓN DE LA CULTURA Y ARCHIVOS HISTÓRICOS: SINERGIA NECESARIA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO ACTUAL
    Marilín Isis Molina López
    001-PER-064 ACCESO, DESARROLLO LABORAL, SOCIAL Y PERSONAL DE LOS EGRESADOS. EXPERIENCIA DE LA UNAH
    Tania Pérez Castro
    001-PER-001 LA GESTIÓN DE LA PREPARACIÓN DE LOS JEFES DE DEPARTAMENTOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS
    Iraida Barrientos Pérez
    001-PER-018 El Centro Universitario Municipal y la gestión integrada para la formación de cuadros y reservas
    Marcial Alfonso García
    001-PER-041 DESARROLLO SOSTENIBLE, FORMACIÓN CIUDADANA Y EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA ACTUAL
    Freddy Varona Domínguez
    001-PER-002 LA ASESORÍA A DIRECTIVOS DE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA
    Nair D’Esteban Posada
    001-PER-037 EVALUACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES
    Clarivel Pineda Fernández
    001-PER-040 UNIVERSIDAD-CULTURA-SOCIEDAD: UNA MIRADA DESDE EL CONTEXTO SOCIOCULTURAL COMUNITARIO
    Yanet Sánchez Vázquez
    001-PER-003 DESAFIOS A LA INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANA Y LA CONTRIBUCION DEL PARLATINO
    Miguel Enrique Charbonet Martell
    001-PER-019 ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA FORMACIÓN DE EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANA
    Teresita de la C. García Gómez
  • Próximamente

    LA FILOSOFIA COMO CIENCIA DEL CONOCIMIENTO Y BASE DE LA GESTIÓN GERENCIAL
    Carlos Pérez
    DIVULGACIÓN Y FUNDAMENTO DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA METEOROLOGÍA
    Ernesto Sardiñas Padilla
    ESCUELA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA. ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA CUBANA EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EDUCATIVA.
    María Karla López Massón
    ANÁLISIS DE LA REVISTA CUBANA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL PERIODO 1985- 2023
    Adelin del Carmen García Hernández
    LA TERCERIZACIÓN EN LA ACTUALIDAD: SU EXPRESIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    Jorge Juan Domínguez Menéndez
    LA EVALUACIÓN FORMATIVA. UNA MIRADA DESDE LOS PROTAGONISTAS DEL MOVIMIENTO EDUCANDO POR AMOR
    Viviana Lago Suárez
    PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS DE VIDA DE LOS JÓVENES
    Berta Margarita González Rivero
    DISEÑO DE CURSOS PARA LA GESTIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA QUE CONTRIBUYAN A PERFECCIONAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ENTORNOS HÍBRIDOS
    Olga Franco Alvarado
    PROYECCIÓN DE UN ESTUDIO DE PROFUNDIZACIÓN DE LA CULTURA PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    José Ángel Espinosa Ramírez
    RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA PARA LA SEGURIDAD ALIMENTARIA MUNICIPAL DESDE LA NUTRICIÓN DE LOS CULTIVOS
    Ricardo Rodríguez Guzmán
    EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE INDUCCIÓN, ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
    SANDRA MILENA BURGOS BOLIVAR
    El rol transformador de la Federación Estudiantil Universitaria de la Universidad de Oriente desde los Objetivos de Desarrollo SostenibleEl rol transformador de la Federación Estudiantil Universitaria de la Universidad de Oriente desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible
    Braulio Pineda Ramirez
    Título: Evaluación del impacto de estrategias para el perfeccionamiento de la orientación psicopedagógica en Sancti Spíritus. Title: Evaluation of the impact of strategies for improving psychopedagogical guidance in Sancti Spíritus.
    José Norberto del Valle Marín
    REVOLUCIÓN TECNOHUMANA: ¿CÓMO LAS UNIVERSIDADES NOS PREPARAMOS PARA LA REVOLUCIÓN DIGITAL?
    Anaisa Hernández González
    BASES EPISTÉMICAS Y MODELO PEDAGÓGICO PARA LA UNEXCA
    Miguel Alvarez Cadiz
    La formación del docente para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en la Educación General Básica: valoraciones perceptivas
    ARIAN
    LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DE BIOLOGÍA: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE UN MODELO PARA SU PROCESO DE FORMACIÓN
    Dary Stella Barajas Perea
    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
    Yaneisy González Espino
    LA INTERNACIONALIZACIÓN Y LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO
    Indira María Ferrer González
    LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACION SUPERIOR: LA DOBLE TITULACIÓN INTERNACIONAL
    Jorge Juan Domínguez Menéndez
    EL CONCEPTO DE RAZA, SU MANEJO IDEOLÓGICO, DOMINADOR Y EN FUNCIÓN DE LA DIVISIÓN
    Jorge Juan Domínguez Menéndez
    MODELO PEDAGÓGICO-TECNOLÓGICO DE APRENDIZAJE HIBRIDO. PERSPECTIVAS DE SU IMPLEMENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA
    Andrés García Martínez
    SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA. UN NUEVO CUESTIONARIO
    Alina Wong Carriera
    EDUCAÇÃO LAICA EM DISPUTA: ENTRE CRUCIFIXOS E DIREITOS. BRASIL 2020-2025
    Marianna Versiani
    CARACTERIZACIÓN DEL COMPONENTE NO ACADÉMICO SEGÚN TIPO DE ESCUELA EN LA MAESTRÍA DE PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES
    Hendy Maier Pérez Barrera
    MICRO-DISEÑO INSTRUCCIONAL ECLECTICO PARA PROBLEMAS DE AULA EN MAESTRÍA DE INGLÉS
    Diana Egas
    METODOLOGÍA PARA EL ANÁLISIS DE DATOS DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESDE LA PLATAFORMA MOODLE
    Ricardo Sánchez Casanova
    ESENCIALIDAD DE LOS CONTENDIDOS PARA LA DISCIPLINA ESTUDIOS LITERARIOS
    Mariela Martínez Lima
    LA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU REPERCUSIÓN EN LAS INVESTIGACIONES EN CUBA
    Rosa María Massón Cruz
    LA POLÍTICA EDUCATIVA COMO EXPRESIÓN DE LA COMPLEJIDAD DE SABERES: CONSTRUYENDO PUENTES EPISTEMOLÓGICOS
    Teresa Torres Miranda
    ESTUDIO DE CONFIABILIDAD DE UN CUESTIONARIO PARA EVALUAR LA PERMANENCIA DEL PERSONAL ACADÉMICO
    Irina García Ojalvo
    LA VIRTUALIDAD COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO: SISTEMAS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
    José César Guzmán Núñez
    LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, EL MOTOR PARA IMPLEMENTAR UN MODELO PEDAGÓGICO DE LA COMPLEJIDAD QUE ESTIMULE EL PENSAMIENTO CREATIVO
    Rosa del Carmen Villar Castillo
    EL LIDERAZGO EN DIRECTIVOS DE LOS CONSEJOS DE LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL DE LA HABANA
    Roberto de Armas Urquiza
    CONCEPTO, APROPIACIÓN Y EJERCICIO DEL PODER: LAS ACADÉMICAS EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
    Cirila Cervera Delgado
    O REGENTE DE CURSO COMO AGENTE ARTICULADOR DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
    André Artur Dalama Tchipaco
    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ÉTICA Y VALORES EN LA EDUCACIÓN
    Esmeralda Cuesta Murillo
    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA APLICADA A TEMAS SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
    jhon nelson
    ETNOMATEMÁTICA EN ANGOLA: SABERES, PRÁCTICAS CULTURALES Y POSIBILIDADES PARA LA DINAMIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
    Simão Pedro Mateus Selezi
    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA APLICADA A TEMAS SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
    Hamilthon Asnoraldo Cordoba Urrutia
    “EVALUACIÓN PROGRAMA ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INCLUSIVA EN El ISESP. HACIA UNA PROPUESTA DE ACTUALIZACIÓN FORMACIÓN DOCENTE”
    Francisca del Carmen Ferreira Genao
    CARACTERIZACIÓN DEL COMPONENTE NO ACADÉMICO SEGÚN GÉNERO EN LA MAESTRÍA DE PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES
    Raúl López Fernández
    Representaciones del trabajo docente. Un estudio en una IFAD en Sinaloa
    Mayra Guadalupe Apodaca Félix
    MEDIACIÓN DIGITAL Y DESARROLLO DOCENTE: UNA MIRADA VYGOTSKIANA
    Jessica María Quiroz-Valdez
    Contribución de la Universidad Bolivariana del Ecuador – Carrera de Odontología a la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
    ROLANDO SAEZ CARRIERA
    AUTOEVALUACIÓN DE LA CALIDAD CON ÉNFASIS SOCIAL PARA INSTITUTOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ECUADOR
    Alejandro Ponce
    LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR COMO AGENTE DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL
    Rously Eedyah Atencio González
    TÍTULO: LA EDUCACIÓN JURÍDICA UNA NECESIDAD EN LA FORMACIÓN PROPEDÉUTICA
    Rously Eedyah Atencio González
    De la Responsabilidad Social Empresarial a la Responsabilidad Social Universitaria: un modelo de gestión universitaria
    Lianelys Bárbara Valdés León
    LOS OBSERVATORIOS SOCIALES UNIVERSITARIOS Y LA LABOR EDUCATIVA EN LAS UNIVERSIDADES CUBANAS
    Juan Carlos Iralda Oro
    EL PROCESO DE CLASIFICACIÓN EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA VÍA PARA SU AUTORREGULACIÓN
    José Luis Almuiñas Rivero
    El proceso de Universalización en Viñales. Un Centro Universitario Municipal que madura.
    Jesús Luis Suárez
    La evaluación integral en la práctica laboral de los estudiantes universitarios de Derecho
    Idalmis
    LA REALIDAD AUMENTADA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    Amauris Laurencio Leyva
    Título:Modelo para perfeccionar el modo de actuación creativo del docente universitario en la educación a distancia. Title: Model for improving the creative mode of action of university teachers in distance education
    Yuliet Martínez Morales
    Una concepción didáctica para el aprendizaje creativo en el estudiante universitario Title: A didactic conception for creative learning in university students
    Pedro Luís Carbonell de la Torre
    La lectura extensiva, competencia lectora necesaria para el estudiante en el escenario virtual universitario
    Madelaine Cabrera Pernia
    Metodología para clasificación de facultades, centros y departamentos docentes. Propuesta de la Universidad de Granma
    Tony Boicet Fabre
    EL DESARROLLO DE LOS GRADUADOS UNIVERSITARIOS EN CUBA: VALORACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS PARA SU PERFECCIONAMIENTO
    Enrique Iñigo Bajo
    DESAFÍOS DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
    Santiago León Martínez
    LA SOSTENIBILIDAD DEL CLAUSTRO DE LA UCPEJV: CONTRUCCIÓN DE UNA ESTRATEGIA
    Yasser Martín Guillén
    Los objetivos de desarrollo sostenible en la gobernanza de la Universidad de Pinar del Río
    Arturo Pulido Díaz
    La formación de profesionales competentes en condiciones de períodos prolongados de crisis: alternativa y realidad compartida en la UPR. Estrategia pedagógica para concebir el uso de las TICs
    Tania Yakelyn Cala Peguero
    LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA –COMPARADA EN EL ESTUDIO DE LA POLÍTICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA COMPARATIVE HISTORICAL RESEARCH IN THE STUDY OF HIGHER EDUCATION POLICY IN CUBA
    Rosa María Massón Cruz
    Educación y Sostenibilidad: alcance e impacto en la formación del Profesional de la Educación
    Erlena Cruz Hernández
    ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA DEMOSTRACIÓN Y LA REFUTACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
    Dayana Travieso Valdés
    LA IA EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: APLICACIÓN EN UN PROGRAMA DE MAESTRÍA
    Camilo Boris Armas Velasco
    El proceso de evaluación en la formación profesional: Universidad –Entidad laboral
    Vadim Aguilar Hernández
    Educación emocional para el contexto universitario
    Lisbet Catalina Vazquez Quintana
    La habilidad expresión escrita para la certificación de idioma inglés nivel A2 en la Educación Superior en Cuba
    Lien Ruiz Amador
    TRABAJO METODOLÓGICO PARA LA FORMACIÓN ÉTICA, EN VALORES Y CIUDADANA PARA LA DEFENSA
    Dianelys Milagro León Leal
    FIDEL CASTRO RUZ. APORTES A LA PEDAGOGÍA Y A LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANAS
    Odalys Barrabia Monier
    LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES EN GRADO SÉPTIMO
    LEYDIS MARCELA MOSQUERA CHAVERRA
    Enfoque de proyecto, vía para la evaluación integradora en la carrera licenciatura en educación informática
    Luis Emilio Caro Betabcourt
    HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE SOFTWARE EN LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE INFORMÁTICA
    Georgina Díaz Fernández
    : La proyección estratégica: una mirada para su gestión y cumplimiento desde la Facultad de Educación Infantil.
    Yuderkys Bell Speck
    Propuesta de malla curricular de la carrera Ingeniería Informática en la Universidad de Moa
    Yadira
    El trabajo metodológico en la Dirección de Historia Marxismo Leninismo: retos y proyecciones.
    Nadia Barrabí Guardiola
    Los problemas sociales y su contextualización en el proceso formativo universitario: una necesidad actual.
    Osmel Rodríguez Companioni
    Gestión del ingreso a la educación superior en Pinar del Río con un enfoque territorial.
    María Caridad González Ramos
    Enseñanza del Idioma Inglés: Retos y Desafíos Actuales
    Bertha Elena Díaz Herrera
    PREPARACIÓN DEL DOCENTE UNIVERSITARIO PARA LA INCLUSIÓN DIGITAL
    Gretel Vázquez Zubizarreta
    ESTILOS DE LIDERAZGO EN ESTUDIANTES ECONÓMICO-ADMINISTRATIVOS DE INSTITUCIONES PÚBLICAS EN DURANGO MÉXICO.
    Dr. Hector Moreno Loera
    ESTRATEGIA DE PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES: UN DESAFÍO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA POR EL DESARROLLO SOSTENIBLE E INCLUSIVO
    Irina Tolón Murguía
    MUJERES CON PODER: CASOS DE ACADÉMICAS EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
    Cirila Cervera Delgado
    Metodología para clasificar facultades, centros de estudios y departamentos docentes en La Universidad Agraria de La Habana
    Greter Vallejera Romero
    Aproximación de metodología para el diseño de la estrategia de permanencia del personal académico de la Universidad Agraria de la Haban
    Julia Damaris Castillo Calderín
    LOS RANKINGS GLOBALES POR MATERIA. SU IMPORTANCIA PARA LAS UNIVERSIDADES CUBANAS
    Francisco Benítez Cárdenas
    Concepción Didáctica para perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el empleo de dispositivos móviles.
    Usel Consuegra Hernández
    Funcionamiento ejecutivo en estudiantes universitarios. Tendencias actuales y direcciones futuras
    Diego Daniel Díaz Guerra
    Mapas conceptuales y aprendizaje autónomo en un curso virtual Conceptual maps and autonomous learning in a virtual course
    Lydia Rosa Ríos Rodríguez
    ENFOQUES EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE CONTEMPORÁNEOS
    JOHNNY CAMPOVERDE
    Sistematización de la Estrategia “Activistas por la Permanencia”: Un Enfoque Mixto en la IUDigital de Antioquia
    Janeth Isney Martínez Flórez
    La Formación Continua del docente del Bachillerato Internacional en idioma inglés. Estudio de caso en Ecuador
    Michelle Zambrano Mendoza
    La Educación Superior cubana ante la colonización cultural: retos, desafíos y propuestas para enfrentarla
    Yanet Padilla Cuéllar