Simposio 2. Gestión de la Educación Superior. Calidad para un desarrollo sostenible.
CAL
XII Taller Internacional de “Evaluación de la Calidad y Acreditación en la Educación Superior”.
Resumen
. Durante la última década las transformaciones en la educación superior
han suscitado nuevos retos a la universidad cubana con el fin de incrementar la
calidad de los procesos sustantivos. Para ello resulta una prioridad la
implementación del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior
integrado por varios sub-sistemas que facilitan la gestión de la calidad a partir de la
recuperación de información organizada. Por lo que se hace necesario proveer a los
decisores institucionales de herramientas que apoyen la toma de decisiones. No
obstante, en la búsqueda bibliográfica realizada no se han encontrado evidencias
científicas que ofrezcan un tratamiento eficiente a la recuperación de información
apoyada en recursos informáticos. En este sentido, las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones resultan de significativa importancia para la
organización, recuperación y representación de la información y el conocimiento.
Estas son ineludibles en la gestión de la calidad, ya que sus características permiten
que se realice con mayor sistematicidad. El estudio propone una herramienta
informática orientada a la recuperación de la información para la gestión de la
calidad desde la implementación del Subsistema de Evaluación y Acreditación
de Carreras Universitarias con la finalidad de contribuir con una mayor eficiencia
en la ejecución de la autoevaluación y la toma de decisiones oportunas para la
mejora de estos programas.
Abstract
During the last decade, transformations in higher education have
brought new challenges to the Cuban university in order to increase the quality of
substantive processes. To this end, the implementation of the Higher Education
Evaluation and Accreditation System, made up of several subsystems that
facilitate quality management based on the recovery of organized information, is
a priority. It is therefore necessary to provide institutional decision-makers with
tools that support decision-making. However, in the bibliographic search carried
out, no scientific evidence has been found that offers an efficient treatment of
information retrieval supported by computer resources. In this sense, Information
and Communication Technologies are of significant importance for the
organization, retrieval and representation of information and knowledge. These
are unavoidable in quality management, since their characteristics allow it to be
carried out with greater systematicity. The study proposes a computer tool
oriented to the recovery of information for quality management from the
implementation of the Subsystem of Evaluation and Accreditation of University
Careers in order to contribute with greater efficiency in the execution of selfevaluation and timely decision making for the improvement of these programs.
Keywords: quality, career, information, IT tool, information technology.
Sobre el ponente
Dr. Niurka de las Mercedes González Acosta
