II Taller Internacional “Ciencia Abierta en la Educación Superior”.
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CAB-002 PERSPECTIVAS Y RETOS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE LA DIRECCIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICO -TÉCNICAMaría Karla López MassónCAB-003 SERVICIOS INFORMATIVOS DIGITALES EN LA DIRECCIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICACatherin Santiago SuárezCAB-004 Desafíos de la Educación abierta para los programas de posgrado de la Universidad de Pinar del RíoMeivys Páez ParedesCAB-001 UNA VISION INNOVADORA, CON RECURSOS BASICOS, PARA RESOLVER PROBLEMASDra. Roxana Cabrera Puig
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CAB-005 La Ciencia Abierta como propuesta de la UNESCO para una Universidad orientada al Desarrollo Sostenible.Juan Antonio Vera Casares de Universidad de Granada. Departamento de Pedagogía.TD-Taller de Debate "Ciencia Abierta y Desarrollo Sostenible: Gobernanza, Marcos de trabajo y Estrategias institucionales y comunitarias. (CAB-005, CAB-006, CAB-007,CAB-008, CAB-009, CAB-021)CAB-006 Ecosistema de Ciencia Abierta para el Ministerio de Educación Superior en CubaGrizly Meneses PlaceresCAB-007 GETCI: una estrategia para la transformación comunitaria con enfoque de ciencia abierta.Ania Bustio RamosCAB-008 Ciudadanos conectados: tecnología y participación para un futuro sostenibleDámaris ValeroCAB-009 Acciones para la inserción de la evaluación abierta de la ciencia institucionalAlberto Medina PérezCAB-021 Gestión de propiedad intelectual para proyectos de investigación e innovación en la Universidad de Guantánamo.Yakeline Cantalapiedra BelloSesión conjunta Sesión conjunta II Taller Internacional “Ciencia Abierta en la Educación Superior” y XI Taller Internacional “La transformación digital y las tecnologías de avanzada en la Educación Superior”: “Humanismo-Tecnocracia: Implicaciones filosóficas, éticas y prácticas de la era IA para una Universidad Digital y Abierta”. DrC. Raydel Montesino (Rector de la UCI) y DrC. Grizly meses Placeres (Vicerrectora UCLV)TD-Taller de Debate "Humanismo, Tecnología y Ciencia Abierta en la era de la IA: horizontes para la educación superior" (CAB-025, VIR-028, CAB-026, CAB-027)CAB-028 LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO APOYO A LA PLANEACIÓN INSTITUCIONAL DEL DESARROLLO. EL CASO DE LA UNACHRoberto Villers AispuroTD-Taller de Debate "Tecnologías abiertas para la educación y la ciencia: Infraestructura y servicios digitales". (CAB-011, CAB-012, CAB-013,CAB-014, CAB-022, CAB-015, CAB-016, CAB-024)CAB-011 Propuesta de implementación de repositorio para el acceso abierto: Caso Sceiba para la educación superior cubana.Mabel C. Rodríguez PooCAB-012 DE ARCHIVOS A PLATAFORMAS COLABORATIVAS: BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS COMO AGENTES DE APERTURA HISTORIOGRÁFICA EN LA ERA DE LA CIENCIA ABIERTAMarina Saborido BuenoCAB-013 HACIA LA BIBLIOTECA CUBANA ABIERTA: LECCIONES APRENDIDAS DESDE LOS PROYECTOS CREATIIF Y BIBLIOTECA DIGITAL CUBANA EN LA NUBEArmandoCAB-014 INTEGRACIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓNLeslie Mora AvilaCAB-015 La creación de cursos masivos en línea en la educación superior. Caso de estudio en la Universidad de Pinar del RíoMeivys Páez ParedesCAB-016 Código abierto: Componente esencial de la ciencia abierta en la transformación digital de CubaRafael Martínez EstévezCAB-022 Cuestionario para diagnosticar prácticas de gestión de datos de investigación en las bibliotecas universitariasManuel Osvaldo MachadoSesión conjunta del II Taller Internacional “Ciencia Abierta en la Educación Superior” y XV Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología”. Coordinadores: DrC. María Josefa Peralta (UCLV) y DrC. Yohannis Marti-Lahera (Universidad de La Habana)PN-Panel "Calidad, visibilidad y gestión de las revistas académicas: Rutas para impulsar el acceso diamante en América Latina". (CAB-018, CAB-019, CAB-020, CAB-010, CAB-023)TD-Taller de Debate "Calidad, visibilidad y gestión de las revistas académicas: Rutas para impulsar el acceso diamante en América Latina". (CAB-018, CAB-019, CAB-020, CAB-010, CAB-023)CAB-010 La Ciencia Abierta y la Revista Cooperativismo y Desarrollo: impactos en la socialización de resultados.Yenileidys Lorenzo Cabezas
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CAB-025 I.A.: UN ENFOQUE REFLEXIVO DESDE LA PERSPECTIVA FILOSÓFICA Y EDUCATIVAAdalberto Lucas Cabello de Universidad Nacional “Hermilio Valdizán”
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CAB-019 Prácticas de gestión de datos en revistas científicas de universidades de la región central de CubaMaría Josefa Peralta GonzalezCAB-020 La ciencia abierta: evaluación del impacto y visibilidad de la revista científica en la gestión de datos Open science: improving and visibility of the scientific journal in data managementLidia Esther Estrada JiménezCAB-023 Procedimiento diagnóstico para la evaluación de una revista científicaHenrry Ricardo Cabrera
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CAB-027 INTEGRACIÓN DE LA CIENCIA ABIERTA Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS BASES DE DATOS ACADÉMICASRaúl Rodríguez MuñozCAB-026 CIENCIA ABIERTA E IA: ECOSISTEMA DE PUBLICACIONES UNIVERSITARIO COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA EN I+DDavid Esteban Espinoza