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II Taller Internacional “Ciencia Abierta en la Educación Superior”.

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    INTEGRACIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN
    Leslie Mora Avila
    CIENCIA ABIERTA E IA: ECOSISTEMA DE PUBLICACIONES UNIVERSITARIO COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA EN I+D
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    La ciencia abierta: evaluación del impacto y visibilidad de la revista científica en la gestión de datos Open science: improving and visibility of the scientific journal in data management
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    PERSPECTIVAS Y RETOS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE LA DIRECCIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICO -TÉCNICA
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    Prácticas de gestión de datos en revistas científicas de universidades de la región central de Cuba
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    Cuestionario para diagnosticar prácticas de gestión de datos de investigación en las bibliotecas universitarias
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    Gestión de propiedad intelectual para proyectos de investigación e innovación en la Universidad de Guantánamo.
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    SERVICIOS INFORMATIVOS DIGITALES EN LA DIRECCIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA
    Catherin Santiago Suárez
    La Ciencia Abierta y la Revista Cooperativismo y Desarrollo: impactos en la socialización de resultados.
    Yenileidys Lorenzo Cabezas
    Procedimiento diagnóstico para la evaluación de una revista científica
    Henrry Ricardo Cabrera
    Gestión de propiedad intelectual para proyectos de investigación e innovación en la Universidad de Guantánamo.
    Yakeline Cantalapiedra Bello
    Propuesta de implementación de repositorio para el acceso abierto: Caso Sceiba para la educación superior cubana.
    Mabel C. Rodríguez Poo
    Código abierto: Componente esencial de la ciencia abierta en la transformación digital de cuba
    Rafael Martínez Estévez
    Ecosistema de Ciencia Abierta para el Ministerio de Educación Superior en Cuba
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    GETCI: una estrategia para la transformación comunitaria con enfoque de ciencia abierta.
    Ania Bustio Ramos
    Ciudadanos conectados: tecnología y participación para un futuro sostenible
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    INTEGRACIÓN DE LA CIENCIA ABIERTA Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS BASES DE DATOS ACADÉMICAS
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    Acciones para la inserción de la evaluación abierta de la ciencia institucional
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    DE ARCHIVOS A PLATAFORMAS COLABORATIVAS: BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS COMO AGENTES DE APERTURA HISTORIOGRÁFICA EN LA ERA DE LA CIENCIA ABIERTA
    Marina Saborido Bueno
    UNA VISION INNOVADORA, CON RECURSOS BASICOS, PARA RESOLVER PROBLEMAS
    Dra. Roxana Cabrera Puig