VIII Taller Internacional “Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura”.
Panel × Taller de Debate ×

Reserve sus presentaciones

Programe su experiencia añadiendo sus presentaciones favoritas a su lista de deseos

  • Próximamente

    LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EL MARCO COMUNITARIO, INVESTIGACIONES EN ETAPA DE TESIS.
    Claudia Michelle Hernández González
    Modelo didáctico del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en la formación universitaria
    Reinaldo Meléndez Ruiz
    VALORACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS PRIMEROS AÑOS POR ESTUDIANTES DE LA CUJAE
    Raquel Bermúdez Morris
    Evaluación de alternativas para suplir la instrumentación original del sistema de prácticas de Física asistidas por computadora HPCI-1.
    Arcelio Aramis Hernández Fereira
    Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para el aprendizaje de circuitos eléctricos
    Raciel David Lago Solano
    Formación dual en Ingeniería Eléctrica: experiencias en la Empresa Eléctrica de Cienfuegos en el curso 2024-2025
    Emilio Andrés Francesena Bacallao
    DESARROLLO DE LA HABILIDAD RESOLVER PROBLEMAS COMBINATORIOS EN MATEMÁTICA DISCRETA
    José Hilario Quintana Álvarez
    Propuesta Metodológica para el desarrollo de la habilidad diseñar Proyectos de Redes Eléctricas en la asignatura Proyección de Sistemas Eléctricos
    Yulier Ortuño Borroto
    Sistema de ejercicios profesionalizados en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Mecánica Teórica para ingenieros fortificadores de la EIGAM
    Maydelín Silva Hernández
    TENDÊNCIAS DE PESQUISA SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA DEFICIÊNCIA E DAS NECESSIDADES EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
    Prof. M.a Cintia Marques de Queiroz Oliveira
    LA EXTENSIÓN EN EL ENTORNO EMPRESARIAL, FORMACIÓN PROFESIONAL Y USO DE TECNOLOGÍAS
    Ailín Pérez Rodas
    LA INVESTIGACIÓN Y LA ACADEMIA VINCULADOS A LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN TRABAJOS DE DIPLOMA
    Daliana M. Amstrong Zulueta
    ¿SE PUEDE ENSEÑAR FÍSICA A UNA INTELIGENCIA ARTIFICIAL? DIALOGANDO DE FÍSICA CON CHAT GPT Y CON DEEPSEEK
    Juan José Llovera González
    CAMBIO DE ROL Y USO DE MOODLE EN LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FÍSICA SEMIPRESENCIAL
    Yusley Llorente Rodríguez
    INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
    Norma González Ruda
    Impacto de la introducción de metodologías activas en el trabajo metodológico de Circuitos Eléctricos
    Ileana Moreno Campdesuñer
    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LAS SOFT SKILL EN EL ENTORNO DE LA INGENIERIA, REVISIÓN NECESARIA.
    Ma Alicia Castillo Galván