Simposio Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.
FOR
IX Taller Internacional sobre la Formación Universitaria de Profesionales de la Educación.
Resumen
La formación de los educadores, o sea, de los profesionales de la educación, alcanza una alta significatividad en las complejas condiciones actuales y es el encargo social de nuestra Universidad de Ciencias Pedagógicas. Hoy día se exige del claustro, asumir la compleja tarea de lograr la formación integral en los estudiantes de modo que, una vez egresados y en cumplimiento de sus funciones profesionales logren esa formación, a su vez, en cada educando, en el camino hacia la educación de calidad, inclusiva y sostenible a la que se aspira. En el trabajo se presenta un breve esbozo del proceso de investigación, en la determinación de la integralidad pedagógica como la cualidad necesaria de los factores que intervienen en la formación integral de los estudiantes de las carreras pedagógicas, a tono con las transformaciones promovidas por el modelo económico, político y social de la sociedad socialista cubana, las condiciones derivadas de la pandemia covid-19 y las perspectivas reales de un desarrollo social y humano sostenible en la sociedad socialista próspera y democrática que se construye.
Abstract
The formation of the educators, that is to say, of the professionals of the education, it reaches a high significance under the complex current conditions and it is the social responsibility of our University of Pedagogic Sciences. Nowadays it is demanded from the cloister, to assume the complex task of achieving the integral formation in the students so that, once graduate and in execution of their professional functions they achieve that formation, in turn, in each educating, in the road toward the education of quality, inclusive and sustainable to the one that is aspired. In the work a brief sketch of the investigation process is presented, in the determination of the pedagogical integrality as the necessary quality of the factors that you/they intervene in the integral formation of the students of the pedagogic careers, to tone with the transformations promoted by the economic, political and social pattern of the Cuban socialist society, the derived conditions of the pandemic covid-19 and the real perspectives of a sustainable social and human development in the prosperous and democratic socialist society that is built.
Sobre el ponente
Dr. Teresita del Carmen Miranda Lena
