II Taller Internacional “Las ciencias sociales y humanísticas desde la universidad”. "CSO"

Simposio 5. Universidad, conocimiento e innovación para el desarrollo sostenible.

CSO

II Taller Internacional “Las ciencias sociales y humanísticas desde la universidad”.

martes 06

febrero 2024

49 tracks

	Sala 7	Sala virtual	Sala virtual CSO-01	CSO-Sala Poster-01	CSO-Sala Póster-02	CSO-Sala Póster -3	CSO-Sala Póster-04
9:00	CSO-053. CIENCIAS SOCIALES Y PERSONALIDADES HISTÓRICAS. SU PAPEL FORMATIVO EN EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO CUBANO. Lidia María Romero Pupo formación ideas libertadoras liberating ideas personalidades personalities training.	CSO- PANEL 1: "La solidaridad con Cuba y la paz como eje estratégico en el pensamioento de Fidel Castro. Visión desde Canadá y los EE:UU". (Actividad Inaugural) Coordina: Dr. C. Rafael Emilio Cervantes Martínez. OC/MES. Cuba Dr. C.Rafael Emilio Cervantes Martínez. Coordinador del Panel Historia de Cuba	CSO-022. FIDEL CASTRO: GUIA DE LA UNIDAD LATINOAMERICANA. Thalia Tapia León america américa cultural identity. fidel castro identidad cultural palabras claves: fidel castro people pueblo unidad unity	CSO-048. LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL ABORDAJE DEL LIDERAZGO DE FIDEL CASTRO EN LAS UNIVERSIDADES CUBANAS Jorge Luís Guach-Estévez cuban revolution fidel castro legacy of values legado de valores liderazgo revolucionario. magisterio magisterium revolución cubana revolutionary leadership



10:00	CSO-110. ADVERTENCIAS ANTIMPERIALISTAS MARTIANAS PARA LA SALVACIÓN DE NUESTRA AMÉRICA. Eveling González Roque. Estudiante 6to. Año Medicina antiimperialismo martiano conferencia monetaria marti's anti-imperialism monetary conference nuestra américa. our america unidad unity	CSO. TD-1. La Innovación Científico-metodológica de las Ciencias Sociales y Humanísticas. Parte I. Coordinador: Dr. C. Ramón Melanio Reigosa Lorenzo : historia de cuba	CSO-024. LA FORMACIÓN HUMANISTA DEL PROFESIONAL DE LA SALUD EN EL CONTEXTO CUBANO MSc. Mislenis Pérez de la Rosa ciencias de la salud condición humana. ethical values formación humanista health professionals health sciences human condition. humanist training profesionales de la salud valores éticos	CS0-034. REFLEXIONES SOBRE LAS CONDICIONES PARA LA REVOLUCIÓN EN LA DÉCADA 1950 EN CUBA Dr. C. Ramón Melanio Reigosa Lorenzo : historia de cuba condiciones para la revolución conditions for the revolution crisis general nacional general national crisis. history of cuba revolución social revolutionary situation situación revolucionaria social revolution	CSO-025. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y SUS EXIGENCIAS CONTEMPORÁNEAS Yoandry Lazaro Martínez contemporary demands enseñanza exigencias contemporáneas historia historical memory. history memoria histórica. teaching	CSO-032. CONFORMACIÓN DE SUBJETIVIDADES DESDE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN LA EDUCACIÓN PATRIMOIAL. EXPERIENCIA CUBANA. Yusmila Zamora Silva historical research investigación histórica procesos sustantivos en la educación superior subjectivity subjetividad substantive processes in higher education.	CSO-108. LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. Adolfo Rojas Tur evaluación evaluation historia. history	CSO-104. INTEGRALIDAD E HISTORIA NACIONAL EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN. Dr. C. Edmundo de Jesús de la Torre Blanco enseñanza-aprendizaje de la historia de cuba. formación integral; historia total historia social integral integral formation; total history integral social history teaching-learning of the history of cuba.	CSO-005. INTEGRACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL PLAN DE EVALUACIÓN PARA UNA UNIDAD TEMÁTICA DE HUMANIDADES V Dr. María Juana Vigueras Bonilla alineamiento constructivo authentic assessment constructive alignment enseñanza situada evaluación auténtica evaluación formativa formative assessment. situated teaching	CSO-013. LA SITUACIÓN DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD CANADIENSE: DERECHOS, SEXUALIDAD, DISCRIMINACIÓN-RACISMO, JUSTICIA Y EMANCIPACIÓN. REFLEXIONES DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Cristina Fernández Moreno. Canadá. derecho discriminación-racialidad discrimination-racism emancipación. emancipation. justice justicia mujer rights sexualidad sexuality women	CSO-109. LA HISTORIA Y SUS FUNCIONES DESDE EL PENSAMIENTO MARTIANO. Claudia B. Ramírez Zamora. Estudiantes 6to Año. Medicina educación education formación del hombre herencia histórica-cultural. historia historical-cultural heritage history homeland human formation patria



11:00	CSO-050. REDIMENSIONAMIENTO DE EFECTOS POSTPANDÉMICOS DESDE CONVERGENCIAS SOCIALES: GRUPO DE TRABAJO CLACSO Dr. Rafael Lorenzo Martín clacso convergencias intersectoriales. covid-19 effects efectos covid-19 intersectional topresearch intersectoral convergences. macroinvestigaciones interseccionales manifestaciones sociales social manifestations
	CSO-011. VALORES EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE. ESCUELA PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA CUITO CUANAVALE, ANGOLA Dr. C. André Artur Dalama Tchipaco educational work estudiantes formación principios principles students trabajo educativo training valores values	CSO-070. LA TEORÍA DE REDES CLIENTELARES: NUEVOS APORTES DESDE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE CUBA. Dra. C. Yaney Rodríguez Muñoz aprendizaje; enseñanza; proceso de enseñanza aprendizaje; redes clientelares. learning; teaching; teaching learning process; client networks.	CSO-060. LA FORMACIÓN DE VALORES IMPRESCINDIBLES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Oneyda García Hernández educación education proceso de enseñanza-aprendizaje teaching-learning process valores values	CSO-033. UNA ESTIMULANTE PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE HISTORIA DE CUBA EN LA UNIVERSIDAD: DOCUMENTOS SOBRE DIPLOMACIA CUBANA REPUBLICANA (1902-1958). Dr. C. Duanis Vázquez López actividades activities didactics didáctica diplomacia diplomacy historia history methodology metodología	CSO: TD-2. "La Innovación Científico-metodológica de las Ciencias Sociales y Humanísticas. Parte II". Coordinan: Dr. Alberto Rodríguez Díaz. UCPEJV. Cuba Ponencias: CSO- 002, 009, 011, 027, 033, 035, 038, 044, 060, 066, 070, 078, 084. : historia de cuba	CSO-038. CONTRIBUCION DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS AL RESCATE DE LA MEMORIA HISTÓRICA DEL MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL. Dr. C. Maybely Veliz Rodríguez estrategia para el estudio de la memoria histórica historical memory memoria histórica strategy for the study of historical memory. trabajo y seguridad social work and social security	CSO-004. LA CORRELACIÓN ENTRE MODELO EDUCATIVO Y DESARROLLO SOSTENIBLE Nilton Conserva capitalism. capitalismo. desenvolvimiento sustentable educación; tecnología education sustainable development technology	CSO-084. LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN LA DISCIPLINA HISTORIA DE CUBA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Dr. C. Luis Augusto Arias Verdecia cultura histórica fuentes del conocimiento histórico-social historical culture open educational resources recursos educativos abiertos sources of historical-social knowledge	CSO-063. DISQUISICIONES TEÓRICAS QUE ASPIRAN CONTRIBUIR AL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE CUBA EN LOS NUEVOS CONTEXTOS SOCIOCULTURALES. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA. Rafael Juan Ramos González cuban history cultura cultural politic culture frases brillantes de personalidades historia de cuba política cultural valores values	CSO-003. Aportes metodológicos en investigación sobre mujeres en espiritualidades afro-latinoamericanas: comparación, complejidad y ética Letícia B. Plaza afro-atlantic spirituality comparación comparison complejidad complexity espiritualidad afro-atlántica methodology metodología observación participante participant observation transdisciplinariedad transdisciplinarity	CSO-027. CONSIDERACIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA IDENTIDAD Y LA MEMORIA HISTÓRICA Dr. C. Alberto Rodríguez Díaz consideraciones teóricas-metodológicas identidad y la memoria histórica. identity and the historical memory theoretical-methodological considerations	CSO-002. MODELOS EDUCATIVOS DE MÉXICO, DESDE LA BASE DE SUS PRINCIPIOS IDEOLÓGICOS A PARTIR DE 1921 Fernando Hernández López educational model evolución. evolution ideological principles modelo educativo política social principios ideológicos social policy	CSO-044. DESAFÍOS DEL TRABAJO POLÍTICO IDEOLÓGICO EN LA UNIVERSIDAD ACTUAL Dr. C. Pedro Manuel Tejera Escull comunidad universitaria educational strategy estrategia educativa formative process ideological political work proceso formativo trabajo político ideológico university community valores values	CSO-014. "IMPACTO PSICOLÓGICO DEL CONFINAMIENTO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19" María José Fierro Bósquez confinamiento confinement covid -19 covid-19 impacto psicológico psychological impact universitarios university students	CSO-078. TALLERES IDENTITARIOS Y DEBATE DEL RACISMO EN LA HISTORIA DE CUBA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Diosdado Miranda Hernández discriminación racial educación education. identidad identity racial discrimation racism racismo talleres workshops	CSO-035. EL MINISTERIO DE TRABAJO EN 1960 Y LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE CUBA, A PARTIR DE DOCUMENTOS JURÍDICOS Dra. C. Marisela María Gómez Mesa documentos fuentes del conocimiento juridical documents ministerio de trabajo ministry of work sources of the knowledge teaching-learning of the history of cuba	CSO-066. LA CONCEPCIÓN MATERIALISTA DE LA HISTORIA COMO SUSTENTO DEL PROGRAMA DE ENSEÑANZA BASADO EN EL MARXISMO Edgardo R. Romero Fernández enseñanza del marxismo; concepción materialista de la historia marxism; cuba marxismo; cuba teaching of marxism; materialist conception of history	CSO-009.COMPROMISO CON EL MEDIO AMBIENTE DESDE LA ANTROPOLOGÍA Y LA SOCIOLOGÍA. IMPLEMENTACIÓN METODOLÓGICA TRANSVERSAL EN EL AULA. Montserrat Monserrat Hernández; Estefanía Acién González ciencias sociales; agenda 2030; método transversal; retos. social sciences; agenda 2030; cross-cutting method; challenges


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14:00	CSO-077. CONTRADICCIONES Y VAGUEDADES DE LA REGULACIÓN JURÍDICA DEL DICTAMEN PERICIAL EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO CUBANO. Alexei García Carralero contradicción normativa. criminal process dictamen pericial expert opinion proceso penal regulatory contradiction.	CSO-086. NUEVOS PROFESIONALES; NUEVAS CAPACIDADES EN SOLUCIÓN DE CONFLICTOS Armando Castanedo Abay mediación mediation profesionales professionals social imaginary solución de conflictos	CSO-082. Competencias emocionales en el desempeño de docentes de la carrera Gestión Sociocultural para el Desarrollo. Yudit Orta Lorenzo competencias emocionales emotional competencies profesores universitarios university professors	CSO-073. LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EN EL MODELO GESTIÓN INTEGRAL DEL PATRIMONIO HISTÓRICO CULTURAL Y NATURAL Salvador David Soler Marchán comprehensive management of historical cultural and natural heritage (phcn) cultural y natural (phcn) enfoque sociocultural gestión integral del patrimonio histórico social technology. sociocultural approach tecnología social.	CSO-103. LA EQUIDAD SOCIAL EN EL CENTRO DE LA POLÉMICA POR EL FUTURO DEL PROYECTO CUBANO DE DESARROLLO SOCIALISTA Dr. C. Jorge Luis Santana Pérez cuban socialist development project equality-inequality relationships equidad social proyecto cubano de desarrollo socialista relaciones igualdad-desigualdad social equity	CSO: TD-3: "Articulación sociedad - ciencia desde lo interdisciplinar para la transformación y desarrollo social, sostenible, pertinente y territorial". Parte I. Coordina: Dra C. Sulma Rosa Herrera Cuesta. UCPEJV. Cuba. Ponencias: CSO-001, 004, 006, 007, 026, 012, 026, 050, 073, 075, 077, 082, 086, 102, 103. Desarrollo local	CSO-001. RETOS DE LA COMUNICACION SOCIAL PARA LA EDUCACION FINANCIERA DEL FUTURO COMO EJE TRANSVERSAL PARA LA INCLUSION SOCIAL Y LA CIUDADANIA GLOBAL. Hebert Garrido Blanco comunicación social educación financiera financial education inclusión social y ciudadana social and citizen inclusion social communication.	CSO-012. IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO “GESTIÓN INTEGRADA DE LOS RECURSOS HÍDRICOS”: EL CAMINO HACIA EL ODS 6 Doctor Anna I.Kurbatova centro internacional gestión integrada de los recursos hídricos integrated water resources management international center rudn university	CSO-008. PLAN DE FORMACIÓN ÉTICO POLÍTICA PARA EL COMITÉ LOCAL DE ABASTECIMIENTO Y PRODUCCIÓN (CLAP) Yenitza Negrin ethical-political training formación ético-política planificación estratégica situacional situational strategic planning	CSO-026. IDENTIDAD CULTURAL COMO PREMISA PARA LA SOSTENIBILIDAD SOCIAL MSc. Indira Alvarez Nieve cultural heritage. cultural identity identidad cultural patrimonio cultural. social sustainability sostenibilidad social	CSO-075. INNOVACIÓN Y EXPERIENCIA EN EL PROYECTO DE GESTIÓN DEL PATRIMONIO INMATERIAL: EL USO DE LA ETNOMATEMÁTICA, EN COMUNIDADES MARINERAS EN CIENFUEGOS. Nilson Saumell Marrero coastal communities comunidades costeras ethnomathematics etnomatemática intangible heritage patrimonio inmaterial proyecto sectorial. sectoral project.	CSO-006. Fonoaudiología con Perspectiva Social: Un Enfoque Innovador en la Universidad de Chile, Experiencia de Académica Pionera”. Sara Tapia Saavedra. Universidad de Chile community health curricular innovation education fonoaudiología formación innovación curricular perspectiva social salud comunitaria. social perspective speech therapy	CSO-102. CONCEPTO DE LIBERTAD EN EL PROYECTO CUBANO ACTUAL DE DESARROLLO SOCIALISTA: ENSANCHAMIENTO DE SUS CONTORNOS Dr. C. Concepción Nieves Ayú freedom libertad proyecto de desarrollo socialista socialist development project	CSO-007. LA CORRELACIÓN ENTRE MODELO EDUCATIVO Y DESARROLLO SOSTENIBLE Marianne Sousa capitalism. capitalismo desenvolvimiento sustentable educación; tecnología education sustainable development technology



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	CSO-028. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIADE CUBAEN LA CARRERA DE MEDICINA MSc. Ariadna González Martín historia; enseñanza de la historia; carrera de medicina history; history teaching; medical career.

miércoles 07

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	Sala 3	Sala virtual	Sala virtual CSO-01	CSO-Sala Poster-01	CSO-Sala Póster-02	CSO-Sala Póster -3	CSO-Sala Póster-04
10:00			Sesión Virtual-Póster-1. Propuestas metodológicas innovadoras para la transformación y desarrollo territorial desde las universidades. Coordina: Lidia María Romero Pupo. (UHol) Cuba. Trabajos en Póster-CSO: 009, 041, 049, 052, 056, 058, 059, 069, 074, 076, 079, 081, 083, 085, 088. Desarrollo local	CSO-046. FORMACIÓN INTEGRAL Y EDUCACIÓN RACIAL DESDE LA DISCIPLINA ESTUDIOS LINGUISTICOS Y LITERARIO. María Fidelia Díaz Reyes : integración educativa	CSO-059. ESTADOS DE ESCALONAMIENTO y NIVELES DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE GOBERNANZA EDUCACIONAL Grechel Calzadilla Vega communication competencia competition comunicación gobernanza. governance.	CSO-088. COMPETENCIAS EN BIBLIOTECARIOS ESCOLARES PARA GESTIÓN DE LA DIMENSIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL Bárbara Espinosa Fernández bibliotecario escolar competencias competition desarrollo local local development school librarian	CSO-041. CONSTRUCCIÓN EPISTÉMICA DE LOS MIGRANTES HAITIANOS DE LA COMUNIDAD ARGEO MARTÍNEZ (“LA ESPERANZA”). MSc. Eusebio Divó Maslén cosmovisión cosmovition identidad identity migración. abstract migration tradición tradition	CSO-085. EL BARRIO POPULAR COMO ESCENARIO CULTURAL DE DESARROLLO LOCAL. REPRESENTACIÓN, MARGINALIZACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN Dr. C. Sulma Rosa Herrera Cuesta barrio popular estereotipos y representación inclusión socioeducativa popular neighborhood socio-educational inclusion stereotypes and representation	CSO-083. PEDAGOGÍA SOCIAL: HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA A LOS BARRIOS EN CONDICIONES DE VULNERABILIDAD Dr. C. Regla de la Caridad Padrón Galarraga educación social educational orientation orientación educativa pedagogía social social education social pedagogy	CSO-049. La transformación del entorno social: hacia una ciencia social diferente Manuel Alberto Leyva Estupiñán ciencias sociales demandas demands participación participation social sciences universidad university	CSO-081. MAPEO DE ACTORES PARA EL ABORDAJE DE LAS VULNERABILIDADES DESDE UN ENFOQUE INTERSECCIONAL EN LOS BARRIOS EN TRANSFORMACIÓN Vicente Eugenio León Hernández barrios en transformación interseccionalidad intersectionality mapeo de actores neighborhoods in transformation stakeholder mapping vulnerabilidad vulnerability	CSO-069. CONOCIMIENTO EXPERTO EN POLÍTICAS: RECURSO PARA LA COGOBERNANZA LOCAL EN CUBA Juan Carlos Ramírez Sierra co-leading governance conocimiento experto democratización del conocimiento democratization of knowledge expert knowledge gobernanza coprotagónica multi-stakeholder platforms plataformas multiactorales políticas públicas public policies	CSO-056. Gobierno, desarrollo local y nuevos actores económicos en Cuba. Yanetzy Abraham González desarrollo local; municipio; régimen jurídico local development; municipality; legal regime	CSO-076. LA DIMENSIÓN SOCIOCULTURAL DE LA POLÍTICA CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD DE CIENFUEGOS (2017-2021) Yoanelys Mirabal Pérez dimensión sociocultural indicadores de ciencia política científica science indicators science policy sociocultural dimension	CSO-074. Las neurociencias en la preparación de directivos académicos: una relación impostergable Virginia Bárbara Pérez Payrol directivos managers neurociencia neuroscience preparación training	CSO-052. LA TEORÍA MARXISTA COMO COMPLEMENTO DEL LIDERAZGO EN LAS EMPRESAS CUBANAS Dr. C. Lidia María Romero Pupo leadership liderazgo marxist theory organización organization teoría marxista valores values	CSO-079. Procedimiento para la participación comunitaria en el proyecto Centro Turístico Local “Rocío del Sol”. Silfredo Rodríguez Basso centro turístico local community comunidad local tourist center municipality municipio participación participation procedimiento. procedure.	CSO-058. LAS FUENTES ORALES: UNA OPCIÓN PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO LOCAL. Aliesky Caballero González administration desarrollo local educación histórica fuentes orales gestión historia historical education history local development oral sources



11:00
		CSO-112. LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. MSc. Aymeé Ravelo Marín educational inclusion inclusión educativa plan e universidad university.			CSO-071. FORMACIÓN DE LA CULTURA ACERCA DE LA TEMÁTICA RACIAL. NECESIDAD DE LA UNIVERSIDAD CUBANA Jorge Godofredo Silverio Tejera racism; discrimination; culture; training; academic racismo; discriminación; cultura; formación; universitario.	Sesión Virtual-Póster-2: Las Ciencias Sociales y Humanísticas en la investigación sobre el tema racial. Coordina: Dr. C. Duanis Vázquez López (UHOL). Trabajos en Póster-CSO: 036, 043, 046, 071, 090, 101, 112. : integración educativa	CSO-036. COSMOVISIÓN EMANCIPADORA DE PROGRAMAS NACIONALES DESDE LAS UNIVERSIDADES CUBANA MSc. Delmis María Estrada Reyes aging envejecimiento gender and raciality. género y racialidad.	CSO-090. UNA MIRADA AL TRABAJO DE LA CATEDRA HONORIFICA FIDEL CASTRO, EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO AVILEÑO María Magdalena Hernández Morales educación education formación política e ideológica political and ideological formation valores values	CSO-043. ESTRATEGIA SOCIO-PEDAGÓGICA PARA EL TRATAMIENTO A LA TEMÁTICA R ACIAL EN EL SISTEMA EDUCACIONAL CUBANO Alina María Cuadréns Villalón racial raciales socio-pedagogical sociopedagógicas temática teórico-metodológicas thematic theoretical-methodological	CSO- 101. CONTRIBUCIONES DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA AL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN DE COMUNIDADES VULNERABLES CUBANAS. SU VISIBILIDAD MSc. Caridad Dailyn López Cruz comunicación científica comunidades vulnerables cultural promotion and research desarrollo sostenible extensión universitaria promoción e investigación cultural scientific communication sustainable development university extension vulnerable communities	CSO- 046. FORMACIÓN INTEGRAL Y EDUCACIÓN RACIAL DESDE LA DISCIPLINA ESTUDIOS LINGÚISTICOS Y LITERARIOS María Fidelia Díaz Reyes comprehensive training disciplina estudios lingüísticos y literarios educación racial formación integral racial education linguistic and literary studies discipline


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	CSO-039. INTEGRACIÓN E INTERDISCIPLINARIEDAD: UNA NECESIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS. Dr. C. Elcira Favier Pereira ciencias sociales y humanísticas common elements. elementos comunes. formación del profesional integración de contenidos integration of contents interdisciplinariedad social and humanistic sciences the professional's formation

jueves 08

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	Sala 3	Sala 7	Sala virtual	Sala virtual CSO-01	CSO-Sala Poster-01	CSO-Sala Póster-02	CSO-Sala Póster -3	CSO-Sala Póster-04
	CSO-061. FILOSOFÍA Y BIOÉTICA EN LA FORMACIÓN DE VALORES NECESARIOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Leyder Rafael Pérez Díaz bioethics bioética buen vivir filosofía good living philosophy proceso de enseñanza aprendizaje teaching-learning process valores values


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10:00							CSO-091. PASOS METODOLÓGICOS PARA EL ANÁLISIS LITERARIO DESDE EL PROGRAMA LITERATURA UNIVERSAL II Yamnia Yanelys Escalona Suárez algorithm for literary analysis algoritmo para el analisis literario análisis literario literary analysis literatura universal universal literature	CSO-064. APRECIAR LA MÚSICA: HABILIDAD ESENCIAL EN LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS EGRESADOS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA Lilliam Rodríguez Pérez ability apreciar la música habilidad music appreciation	Sesión Virtual - Póster-3: Manifestaciones Artisticas - Literarias . Una propuestas desde las ciencias humanísticas en las universidades. Coordina: MSc. Aymeé Ravelo Marín (UH) Trabajos en Póster-CSO: 057, 062, 064, 065, 091. ) enseñanza artística	CSO-065. FORMACIÓN DE COMPETENCIAS SEMIÓTICO- DIGITALES EN LA UNIVERSIDAD CUBANA Yuleivy García Bermúdez competencias semiótico- digitales; identidad digital; identidades culturales; narrativas digitales; universidad semiotic- digital competences; digital identity; cultural identities; digital narratives; university.	CSO-057. LA CREATIVIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA DESDE LAS ARTES PLÁSTICAS. José Jorge Ávila Lobaina artes plásticas artistic education creatividad creativity educación educación artística education plastic arts	CSO-062. Las Esculturas en Las Tunas y su papel transformador en la sociedad. Luís René Quiala Martínez art and society arte y sociedad esculturas mensajes escultóricos. sculptural messages sculptures sociology sociología



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								CSO-055. EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN IDIOMA INGLÉS EN EL CONTEXTO SOCIO PROFESIONAL MINERO Mirtha Odalis Olivero Herrera communicative competence; english language; language intermediate level; teaching tasks. competencia comunicativa; idioma inglés; nivel intermedio; tareas docentes.	Sesión Virtual - Póster - 4: "Innovación científico-metodológica de las Ciencias Sociales y Humanistíca" Parte IV. Coordina: Dra. C. Marisela M. Gómez Mesa y Dr. C. Edmundo de Jesús de la Torres Blanco. (UCPEJV). Cuba Trabajos en Póster-CSO: 029, 030, 031, 038, 047, 051, 054, 055 , 067, 072, 087, 089, 092. : integración educativa	CSO-029. MITOS DE LA DERROTA COLONIAL ESPAÑOLA EN CUBA. Dr. C. Ariel Osmani Ulloa Cisneros cuban war of independence derrota colonial española. guerra independentista de cuba mitos myths spanish colonial defeat.	CSO-031. EL MÉTODO CIENTÍFICO EN LA OBRA MARTIANA. UNA MIRADA INNOVADORA CONTEMPORÁNEA. Dr. C. Ariel Osmani Ulloa Cisneros dialéctica materialista. marti's work materialist dialectic. método científico obra martiana scientific method	CSO-030. REFLEXIONES MARTIANAS DE ARMANDO HART PARA EL DEBATE IDEOLÓGICO EN LAS REDES DIGITALES. Dr. C. Ariel Osmani Ulloa Cisneros debate ideológico digital networks guerra ideológica. ideological debate ideological war. marti's ethical thought pensamiento ético martiano redes digitales	CSO-047. CHOTEOS Y MEMES: IRREVERENCIAS AL PODER DESDE EL PENSAMIENTO CUBANO. Leidiedis Góngora Cruz cultura culture. imaginario imaginary meme pensamiento thought	CSO-051. VALORACIÓN DEL INGRESO Y PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DEL SIGLO XX: CONCEPCIÓN INVESTIGATIVA COMPLEJA Dr. Rafael Lorenzo Martín admission-permanence deserción escolar. educación superior higher education ingreso-permanencia psicología de la orientación psychology of orientation school dropout.	CSO-072. EL CAMINO DE LA DIALÉCTICA MATERIALISTA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Antonio V. Hernández Alegría : dialectic materialistic dialéctica materialista method scientific. método científico.	CSO-092. SUPERACIÓN DE CUADROS DE LAS UNIVERSIDADES EN EQUIDAD Y GÉNERO DESDE LA PERSPECTIVA CTS Niria Castillo Arzola enfoque de equidad equity approach estudios de ciencia tecnología y sociedad gender género professional advancement science superación profesional technology and society studies	CSO-087. FORMACIÓN SUPERIOR EN GESTIÓN PATRIMONIAL Y DESARROLLO DE VALORES NACIONALES EN NIÑOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Miguel Gerardo Valdés Pérez asset management community work cultural heritage desarrollo humano educación superior gestión patrimonial higher education human development participación trabajo comunitario	CSO-089. El MODO DE RAZONAR HISTÓRICO COMO MÉTODO DE ESTUDIO DEL MOVIMIENTO SOCIAL.UNA PROPUESTA MATODOLÓGICA María Julia Aguilar Aguilera historical way of reasoning method modo de razonar histórico movimiento social método social movement	CSO-067. LOS PROCESOS ACTUALES DEL CAPITALISMO Jorge Luis Artiles Beltrán capitalismo monopolista de estado transnacional globalización globalization neoliberalism neoliberalismo pobreza poverty. transnacionales transnational transnationalstatemonopoly capitalism	CSO-054. EL DESMONTAJE DE LA HISTORIA CUBANA: MIRADAS Y PROPUESTAS CRÍTICAS PARA PERFECCIONAR LA ENSEÑANZA Dr. C. Paul Sarmiento Blanco cultural strategy desmontaje disassembly educación política. estrategia cultural historia history political education.


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15:00	CSO-PANEL 2: Programas Nacionales de Cienciase Innovación en función del desarrollo de Cuba. Coordina: Dr.C. Concepción Nieves Ayú. IF. CITMA. Paricipan los autores de los trabajos: CSO: 101 y 112. :protagonicparticipation



16:00	CSO-021. LA FORMACIÓN CIUDADANA Y SU CULTURA POLÍTICA A PROPÓSITO DE LA COLONIZACIÓN CULTURAL. Orlando Calderon Frías citizen education and cultural colonization. citizen training and colonization culture political culture
	CSO-023. ACTUALIDAD DEL IDEAL SOCIALISTA EN LA EXPERIENCIA CUBANA. Dra. Dayamí León Pulido campo socialista construcción del socialismo construction of socialism economic transformations ideal socialista post-truth. posverdad. socialist camp socialist ideal transformaciones económicas	CSO-105. DIÁLOGO Y PARTICIPACIÓN EN LA CONFORMACIÓN DE LA SUBJETIVIDAD EN EL PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN LA CUBA DE HOY Lucilo Batlle Reyes dialogue and motivation diálogo y participación economic and social model. modelo económico y social profesional universitario subjectivity and participation subjetividad y motivación university professional	CSO-037. EL VÍNCULO UNIVERSIDAD – ESCUELA DESDE LA FORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA” MSc. Dayamí Valdivié Mena basic secondary school citizen education escuela secundaria básica formación ciudadana participación social participation social universidad university	CSO-010. AUTOMEDICACIÓN Y COMPLICACIONES EN LA SALUD EN LA ZONA RURAL DEL ORIENTE DE EL SALVADOR. Fátima Elizabeth Bermúdez de Díaz atención médica automedicación complicaciones de la salud health complications medical care self-medication	CSO-106. LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL Y LA AGENDA 2030 EN LA ESCUELA CUBANA ACTUAL. Lucrecia Miriam Egea citizen participation citizenship ciudadanía civic responsibility derechos humanos educación ético-moral ethical-moral human rights jurídica y política. legal and political education. participación ciudadana responsabilidad cívica	CSO-107. HEGEMONÍA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Samantha Sierra Martínez. Estudiante UH cultura culture hegemony hegemonía media medios de comunicación	CSO-111. LA FORMACIÓN DE LA CULTURA POLÍTICA DEL PUEBLO CUBANO. 1959 – 1976. Dr. C. Eulalia Cárdenas San Martín cultura política leadership liderazgo people political culture pueblo	CSO. TD-4: "Innovación científico-metodológica de las Ciencias Sociales y Humanistíca". Parte III. Coordina: Dra. C. Eulalia Cárdenas San Martín y Dr. C. Rafael E. Cervantes. MES. Cuba. Ponencias: CSO- 021, 023, 037, 039, 040, 042, 045, 061, 068, 080, 105, 106, 107, 111. : proceso enseñanza aprendizaje	CSO-045. PROGRAMA PARA ENFRENTAR LA COLONIZACIÓN CULTURAL. UN ACERCAMIENTO DESDE LA FILOSOFÍA. Dr. Adriana Mercedes Ortiz Blanco cultura cultural identity culture decolonization descolonización identidad identidad cultural identity	CSO-042. EXPERIENCIAS DE LOS TALLERES DE SISTEMATIZACIÓN TEÓRICA DE LA EXPERIENCIA PRÁCTICA POLÍTICA EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD Viladunia Roldán Carvajal factories of experience and ways of performance interdisciplinariedad talleres de experiencia y modos de actuación	CSO-040. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: UNA NECESIDAD EN EL CONTEXTO CUBANO ACTUAL. MSc. Yilian Del Rey Ramírez cuban society of the knowledge desarrollo development filosofía philosophy sociedad cubana del conocimiento	CSO-080. SOBRE LOS PRESUPUESTOS FILOSÓFICOS PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA VISUAL EMANCIPATORIA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Dr. C. Juan Alberto Blanco Rivera visualidad; estudios visuales; cultura visual; proceso formativo; cultura emancipatoria. visuality; visual studies; visual culture; formative process; emancipatory culture.	CSO-068. EDUCACIÓN JURÍDICA CREATIVA CON ENFOQUE INNOVADOR: EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN Virgilio Companioni Albrisa creatividad creativity educación jurídica experience experiencia innovación innovation juridical education


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