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XV Taller Internacional “Pedagogía de la Educación Superior”.

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    Joaquim Pascoal Domingos da Silva
    PED-150 EL SUJETO HISTÓRICO DE LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA CONSTRUCCIÓN DE UN CORPUS TEÓRICO.
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    PED-151 EMPLEO DE CHATGPT PARA EL DISEÑO CURRICULAR DE LA ASIGNATURA REDACCIÓN EN ESPAÑOL PARA SINOHABLANTES
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    PED-167 Reconceptualización del Método Didáctico para la Integración de las Funciones Universitarias
    Thomas Pérez Restrepo
    PED-186 DIAGNÓSTICO Y SUSTENTO TEÓRICO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LA COORDINACIÓN CORPORAL UTILIZANDO LA DANZA
    SOCRATES DIAZ CORDOBA
    PED-185 Propuesta pedagógica para el mejoramiento de la atención a los estudiantes con necesidades educativas (NEE) en la educación básica primaria en la Institución Educativa Comfachocó
    Rita del Carmen Díaz Castañeda de Comfachocó
    PED-187 FORTALECIMIENTO DEL PROCESO ENSEÑANZA DE LAS MAGNITUDES FISICAS (LONGITUD Y MASA) EN EL GRADO 8° DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIAL DE QUIBDO
    Karen Yusseth Córdoba Lemos
    PED-188 Estrategia Didáctica para Fortalecer el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas Haciendo Uso de la Resolución de Problemas con las operaciones básicas en la Básica Primaria
    PED-175 Análisis de la educacion superior, perspectiva de inclusión y equidad, capacitación docente y desarrollo sustentable
    BRENDA ELENA ORTIZ GUTIERREZ
    PED-192 PROCESO DE FORMACIÓN PARA ATENDER A ESTUDIANTES CON TDAH: DIAGNÓSTICO Y BASES PARA SU INCLUSIÓN EN EL AULA
    PED-190 PROPUESTA PEDAGÓGICA BAJO UN ENFOQUE ETNOEDUCATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ DIEGO LUIS CÓRDOBA
    PED-191 COMUNICACIÓN ASERTIVA COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ
    PED-194 Estrategia Didáctica que desde la Asignatura Educación Ambiental, Contribuya al Fortalecimiento del buen uso de los Residuos Sólidos en los estudiantes de Educación Básica Secundaria de la Institución Educativa Santo Domingo Savio del Municipio de Quibdó
    PED-193 Propuesta Para el Mejoramiento del Proceso Enseñanza Aprendizaje de la Matemática Financiera en la Educación Media de la Institución Educativa Comfachoco en el Municipio de Quibdó
    PED-169 Formación docente y emancipación: fundamentos éticos, políticos y curriculares para una educación transformadora en américalatina
    Douglas Mujica
    PED-189 Estrategia didáctica para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura en la educación básica primaria en la institución educativa Comfachocó. (I.E.C). Quibdó-Chocó
    PED-171 Fortalecimiento de los valores en los estudiantes del primer año de la carrera de preescolar.
    Elena Hernández Hernández
    PED-178 Reflexividad oral: un acercamiento a la práctica profesional pedagógica
    Fernando
    PED-176 Maestros rurales en el México posrevolucionario. Una alforja de riquezas inagotables
    Sergio Ortiz Briano
    PED-177 Inteligencia Artificial en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Matemática, UNE, 2025
    Marcelino
    PED- 165 LA FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
    DILIA ELENA MEJIA RODRIGUEZ
    PED-161 VALIDACIÓN PSICOMÉTRICA DE INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LA GESTIÓN EDUCATIVA HUMANISTA Y EL BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL: PROPUESTA METODOLÓGICA
    Ernesto Geovani Figueroa-González
    PED-172 LA FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
    LIRIS MUNERA CAVADIAS
    PED-162 Desafíos y aprendizajes en la implementación de la IA para la enseñanza decolonial e intercultural del inglés en contextos extracurriculares
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    PED-163 EL CA DE ESTUDIOS SOCIALES-IIS-UABC COMO PROMOTOR DE LA IGUALDAD DE GÉNERO
    Diana Michel Gonzalez Ochoa
    PED-164 DIRECCIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA PROFESIONAL PARA LOS DIRECTIVOS DE LOS INSTITUTOS TÉCNICOS PRIVADOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR ANGOLANOS
    Joaquim Pascoal Domingos da Silva
    PED-154 INVESTIGAÇÃO-AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: A EXPERIMENTAÇÃO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL
    CLAUDIO ROBERTO MACHADO BENITE
    PED-174 EL CANSANCIO EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON LA PROCRASTINACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE AREQUIPA-PERÚ
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    PED-166 LOS REGISTROS AMPLIADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
    Rodolfo Enrique Campos Castorena
    PED-155 A INCLUSÃO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS/BRASIL
    ANNA MARIA CANAVARRO BENITE
    PED-156 EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA DE LOS FUTUROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
    Dulce Jamba Inakulo de Sousa
    PED-152 La historia de un portafolio de evidencias: un proceso para su elaboración
    Luis Alfredo Morales Ortega
    PED-153 ESTUDO DAS PRODUÇÕES DE FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS PARA AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO BRASIL
    CLAUDIO ROBERTO MACHADO BENITE
    PED-168 Estrategias de gestión del conocimiento para su conversión en cadenas de valor
    Raisel Tabres Córdova
    PED-168 LA EXPRESIÓN ORAL EN IDIOMA INGLÉS PARA LA INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE PAQUETES TURÍSTICOS
    Patricia Fundora Ramírez
    PED170 Estrategia pedagógica para contribuir al desarrollo de la cultura científica en los institutos preuniversitarios vocacionales Pedagogical strategy to contribute to the development of scientific culture in high school vocational colleges
    Ortelio Nilo Quero Méndez
    PED-173 LA FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
    ANDRES ANTONIO ALARCON LORA
    PED-157 LA EDUCACIÓN Y EL EMPODERAMIENTO FEMENINO: ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE NIÑAS Y MUJERES EN LA ESCUELA
    Feliciana Anacleta Solica Hossi
    PED-182 Tejiendo la diversidad en la Educación Superior: experiencias en Colombia y México
    OLGA LUCIA URIBE ENCISO
    PED-183 PERFECCIONAMIENTO DEL MODELO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA UNEM SAMUEL ROBINSON DESDE LA TEORÍA FUNDAMENTADA.
    Franklin Esteves
    PED-180 COMPETENCIAS DOCENTES EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD: UNA RECONFIGURACIÓN PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LAS ESCUELAS FORMADORAS DE DOCENTES.
    claudia lizbet soto casillas
    PED-181 Programa Aula, Escuela y Comunidad: Estrategia integral para la formación académica, socioemocional y comunitaria
    Yuliana Paola Martinez Pedro
    PED-184 RUTA METODOLÓGICA PARA LA INVESTIGACIÓN LUGARIZADA: DESDE CONTEXTO PEDAGÓGICO A LA TRANFORMACIÓN DE LA PRAXIS
    Sayani Rivodo
    PED-179 Esencia pedagógica de la educación estética de futuros docentes.
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    PED-195 PSICOLINGÜÍSTICA Y DIDÁCTICA EN RUSIA
    Victor V. Raitarovsky