La disciplina Práctica Laboral Interdisciplinaria, impartida en segundo año en la carrera de Historia del Arte, ubica a los estudiantes en capacidad de enfrentar la asignatura Prácticas Profesional Interdisciplinar con éxito. El objeto de atención de este ciclo curricular lo constituye el estudio de los hechos culturales, especialmente aquellos definidos como artísticos y que impactan en las relaciones cercanas a la existencia del estudiante, quien debe ser capaz de fundamentar desde los referentes teóricos, metodológicos y prácticos –de la didáctica, la tecnología y la Investigación–, la interpretación, valoración y presentación del patrimonio cultural circundante. La Universidad de la Habana contiene una serie de instituciones culturales (museos) que atesoran incontables objetos puestos en valor, discretamente utilizados en la formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Historia del Arte. El presente trabajo está dirigido a mostrar cómo revalorizar el patrimonio cultural universitario a partir de la preparación de los profesores de la Carrera, quienes a su vez resultan promotores del patrimonio universitario, en tanto lo conciben en las salidas académicas de las asignaturas y disciplinas. El resultado que se presenta, forma parte del enfoque conjunto entre la Carrera Historia del Arte y la Dirección de Patrimonio Universitario y está estructurado a partir de la concepción de un sistema de talleres metodológicos que se articulan con la utilización de técnicas certificadas para el reconocimiento y la adecuada utilización del Patrimonio Universitario que atesora la casa de altos estudios de la Educación Superior cubana.