El presente trabajo tiene como objetivo esencial demostrar, desde los fundamentos teóricos sobre los repositorios institucionales que ofrecen servicios para organizar, gestionar, difundir, preservar y ofrecer acceso libre a la producción científica de una comunidad, la importancia de la concepción de un repositorio institucional que preserve
textos bibliográficos relacionados con la temática del estudio del talento como vía para la superación e investigación de aquellos interesados en la misma. Los métodos utilizados fueron el histórico lógico, el estudio documental de fuentes nacionales e internacionales y la encuesta a usuarios para la determinación de su valor como herramienta de apoyo para los procesos formativos e investigativos. El trabajo realizado responde a una línea de investigación del Proyecto La atención al talento en los nuevos planes y programas de la educación cubana del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).