Simposio 5. Universidad, conocimiento e innovación para el desarrollo sostenible.
UCT
XIV Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología”.
Resumen
Las redes universitarias constituyen un eje metodológico en el proceso de generación de conocimiento en función del desarrollo sostenible. A través de las mismas es posible debatir los resultados de los proyectos que las integran y favorecer la proyección de estrategias y vías para lograr espacios de articulación, programas de formación, publicaciones y talleres; que permiten fomentar el rol de las universidades en los procesos de desarrollo que se efectúan en el país a través del asesoramiento a los gobiernos locales, actores económicos y sociales encaminados hacia el desarrollo local a la luz de los nuevos cambios económicos y sociales implementados.
Abstract
University networks constitute a methodological axis in the process of knowledge generation in terms of sustainable development. Through them it is possible to discuss the results of the projects that integrate them and to favor the projection of strategies and ways to achieve articulation spaces, training programs, publications and workshops; which allow to promote the role of universities in the development processes that take place in the country through advice to local governments, economic and social actors aimed at local development in the light of the new economic and social changes implemented.