Presidente

Dr. C Yorki Mayor Hernández. Rector de la Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”. Cuba

Vicepresidenta

Dr. C. Natalia Martínez Sánchez. Directora de Formación de Profesionales de Pregrado, MES. Cuba

Secretaria ejecutiva: Dra. C Tania Yakelyn Cala Peguero. Directora del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación (CECE), Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”

Secretaria ejecutiva adjunta: Dra. C Meivys Páez Paredes. Sub-directora del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación (CECE),, Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”

Miembros

Dr. C. Leonardo Pérez Lemus. Profesor del CECE-PRI

Dr. C. Anamarys Rojas Murillo. Directora de Ciencia y Técnica

Dr. C. Lázaro Márquez Marrero. Profesor del CECE-PRI

Contacto: meivys1984@gmail.com

Temas principales

·         La formación de profesionales competentes e innovadores

·         Formación permanente en la atención a la diversidad e inclusión, a lo largo de la vida

·         Alternativas pedagógicas y didácticas en el marco de la sociedad del conocimiento

·         Docencia universitaria y metodologías de aprendizaje (e-learning, b-learning)

·         Perspectiva ética en la formación de profesionales de la Educación Superior

CONFERENCISTA INVITADA

Dr. C.  Deysi Fraga Cedré. Directora General de Pregrado. MES. Cuba

Graduada de Licenciatura en Educación en la especialidad de Matemática, 1987. Máster en Ciencias con mención en Ecuaciones Diferenciales, 1997. Doctora en Ciencias Pedagógicas (2010).  Profesora Titular desde el 2015 y experta en temas de formación de profesionales de la educación.

36 años de experiencia en la Educación Superior: en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona” de La Habana ocupó diferentes responsabilidades, gdesde jefa del Departamento Integral de Educación (2005-2006), vicedecana docente (2006-2009), decana de la Facultad de Educación Media (2009-2011) hasta rectora de dicha universidad (2011-2018), posteriormente fue directora de Formación de Profesionales de Pregrado del MES (2018-2023), y actualmente es la directora general de Pregrado del Ministerio de Educación Superior de Cuba.

 Personalidades invitadas

Dr. Leonardo Lomelí Vanegas. Rector de la UNAM de México 

Licenciado en Economía por la Facultad de Economía de la UNAM y maestro y doctor en Historia por la misma Universidad. En los tres exámenes obtuvo la correspondiente mención honorífica. Recibió la Medalla Alfonso Caso como egresado más sobresaliente de la Maestría en Historia en 2002 y obtuvo también el segundo lugar del Premio Jesús Silva Herzog de Investigación en Economía 2003, otorgado por el Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM. En 2006 recibió el Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos en el Área de Docencia en Ciencias Económico Administrativas y en 2009 el mismo reconocimiento, ahora en el Área de Investigación en Ciencias Económico Administrativas. Fue presidente de la Comisión Técnica Consultiva de Economía de la Secretaría de Educación Pública y vocal especialista del Comité Técnico del Fondo Sectorial de Investigación para el Desarrollo Social SEDESOL-CONACYT. También fue miembro de la Junta de Gobierno de El Colegio de Sonora (2015-2021), del Consejo de la Comisión Nacional de Arbitraje Médico (2018-2022) y de 2019 a 2022 fue integrante del Consejo Técnico del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México.

Muestra una vasta experiencia como catedrático e investigador en su área del saber, tutorando tesis de pregrado, maestrías y doctorados, así como en la publicación de artículos, monografías y libros de su autoría en prestigiosas revistas y editoriales de alto impacto social.   

Francesc Pedró. Director IESALC UNESCO

Desde mayo de 2019 es el director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC). Previamente, lideró el servicio de asesoramiento en políticas educativas, incluyendo las revisiones de las políticas nacionales, así como estudios comparativos internacionales en el sector de educación de la UNESCO en París (Francia) desde 2010. Con anterioridad, trabajó en el Centro de Investigación e Innovación Educativas (CERI) de la OCDE donde, como analista político senior, fue responsable de los proyectos Teaching and Learning International Survey (TALIS) y New Millennium Learners Project. También dirigió las revisiones de la investigación educativa en los países de la OCDE y el proyecto sobre Innovación Sistémica en Educación.

Es licenciado en educación en la Universitat Autónoma de Barcelona y obtuvo un doctorado con una tesis sobre educación comparada en la UNED (Madrid). Posteriormente, realizó estudios postdoctorales en Políticas Públicas Comparadas en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres (Reino Unido). Catedrático de políticas comparadas de educación en el departamento de ciencias políticas de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona) donde se ocupó de la dirección de su programa de calidad. Previamente fue vicerrector de investigación educativa e innovación de la Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona), la primera universidad pública europea que ofreció sus cursos únicamente por Internet.

Orlando Terré Camacho

El académico e investigador, es miembro actual de: COMAU. Consejo Mundial de Académicos e investigadores Universitarios. SOCULFO, Sociedad Cubana de Logopedia y Foniatría AMEE. Asociación Mundial de Educación Especial. OMEDI, Organización Mundial de Estimulación y Desarrollo Infantil. REDEM, Red Educativa Mundial.

Presidente de la Asociación Mundial de Educación Especial. Presidente de OMEDI. Organización Mundial de Educación, Estimulación y Desarrollo Infantil.

Presidente del Consejo Mundial de Académicos e Investigadores Universitario. América Latina. Es considerado como una de las voces más actuales en torno a la comprensión de la Educación Inclusiva y a la atención a la diversidad. Asesor de la Comisión Europea de Atención a la diversidad, Comunidad Europea. Asesor líder de la Fundación Kennedy Olimpiadas Especiales. Dirige líneas de investigación adjunto al Laboratorio de Investigaciones del Potencial de Inteligencia Infantil en Madrid España y Creador del Método Point. Profesor Invitado de reconocidas casas de estudios de nivel superior del mundo. Es autor de 32 libros editados a nivel internacional y de importantes artículos científicos publicados en prensa especializada.