El presente trabajo tiene como objetivo: la sistematización teórica en torno a la formación de competencias profesionales en el estudiante de curso por encuentro de la carrera de Psicología para argumentar la necesidad de elaborar una estrategia que permita su implementación. La novedad de la investigación radica en develar, desde la formación profesional del Psicólogo, la lógica de la formación de competencias, específicamente la de solucionar problemas, donde se connota la identificación con la psicología como profesión. El valor científico metodológico de los resultados, radica en el empleo del método de talleres de socialización para destacar lo novedoso y auténtico de la estrategia aportada desde una sólida base proyectiva, de contextualización y de problematización que responda a los objetivos que persigue la sociedad cubana, continuar perfeccionando la formación del futuro egresado de la carrera de Psicología.