El proceso de educación vocal requiere de una óptima salud vocal para satisfacer necesidades de cultivo y desarrollo de una voz que satisfaga las demandas de la actuación con un comportamiento preventivo de salud vocal. El cuidado de la voz es fundamental para garantizar la correcta adquisición de habilidades necesarias en el desempeño profesional. Con el objetivo de evaluar el conocimiento y aplicación de la profilaxis de la voz en estudiantes de actuación de la Universidad de las Artes, se realizó un estudio descriptivo transversal en una muestra de 35 estudiantes matriculados en el curso 2023 de primer a tercer años, que respondieron un cuestionario por vía online de manera individual sobre la prevención de alteraciones de la voz. Se evidenció que el 85,6% de los estudiantes posee conocimientos sobre prevención de las alteraciones de la voz, adquiridos mediante el uso de bibliografía y las clases de voz y dicción (77,1%). El conocimiento de medidas profilácticas resultó insuficiente (57 %) y medianamente suficiente en el 34,2%. Existió alta percepción de alteraciones de la voz reportándose el abuso vocal como causa prevalente (60%), seguido de alergia descompensada (37,1%). El 53,9% de los estudiantes aplicaron medidas profilácticas favorables y el 38,4% de manera parcial para prevenir las alteraciones vocales. El conocimiento y cumplimiento de las medidas profilácticas para el autocuidado de la voz por los estudiantes advierte la necesidad de adoptar comportamientos generales e individuales saludables y/o estrategias de control que contribuyan a mejorar la salud vocal desde la formación del actor.