En el campo de las relaciones igualdad-desigualdad social se ubican varios de los problemas más importantes a estudiar como parte del proceso de transformaciones que se desarrolla actualmente en la sociedad cubana. En este contexto es imprescindible pensar, de forma novedosa, cómo puede mantenerse la equidad social -uno de los pilares que garantizan la orientación socialista del desarrollo- en condiciones históricas signadas por el aumento del peso de las relaciones monetario-mercantiles, y la existencia de tipos y formas diversas de gestión de la propiedad en nuestra realidad nacional, influida por un entorno internacional cada vez más cambiante y complejo. En correspondencia, la equidad social constituye uno de los núcleos conceptuales a desarrollar en el sistema de conocimientos de las asignaturas afines al abordaje del tema, en tanto su análisis reviste importancia cardinal en el proceso de formación de los jóvenes universitarios en la sociedad cubana contemporánea.