Simposio 1. La Educación Superior y los retos para el futuro: internacionalización, transformación digital, financiación y perspectiva informacional.
PER
XVII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”
Resumen
El liderazgo es un fenómeno evidente en el desarrollo de la humanidad. Ha sido estudiado desde diferentes campos científicos, emergiendo variedad de perspectivas que identifican sus características y cualidades en los marcos de su complejidad.
En la actualidad es una necesidad recurrente valorar las competencias de liderazgo en los directivos de los municipios por su incidencia en la gestión y políticas públicas para lograr los objetivos estratégicos de territorios y del país. El municipio constituye el espacio base donde se despliega y desarrolla la ciudadanía y está sujeta a un movimiento acelerado de transformaciones e interacciones de diferentes actores socio-económicos que influyen decisivamente su calidad de vida.
Por esta razón la importancia de asumir los nuevos perfiles de la cultura de la gestión pública basados en el liderazgo como un proceso transformador, clave para conducir y alcanzar los objetivos propuestos con eficacia, productividad, innovación, orientación a resultados y eficiencia.
En el presente trabajo se muestra un procedimiento de evaluación de las competencias de liderazgo en los Consejos de Administración Municipal (CAM) de los municipios de Plaza de la Revolución, La Habana Vieja y Diez de Octubre. Se sustenta en la utilización de un sistema de indicadores, que es flexible porque permite adecuaciones de acuerdo a necesidades requeridas y, que miden las particularidades del liderazgo, determinando aptitudes, habilidades y los posibles vacíos o limitaciones, para proponer acciones de capacitación como opción para el crecimiento de modos apropiadas de actuación y mejorar las prácticas del liderazgo en beneficio de población a la cual representan.
Abstract
Leadership is a patent phenomenon in the development of humanity. It has been studied from different scientific fields, emerging a variety of perspectives that identify its characteristics and qualities within the framework of its complexity.
At present, it is a recurring need to assess the leadership skills of people in charge of directing the municipalities due to their impact on management and public policies to achieve the strategic objectives of the localities and the country. The municipality is the base space where citizenship unfolds and develops and is subject to an accelerated movement of transformations and interactions of different socio-economic actors that decisively influence on quality habitant´s life.
For this reason, the importance of assuming the new profiles of the culture of the public management based on leadership as a transformative process, key to conduct and line up leaders and collaborators with effectiveness, productivity, innovation, results orientation and efficiency.
This article shows a procedure for evaluating leadership competencies in the Municipal Administration Councils (CAM) of the municipalities of `Plaza de la Revolución´, `La Habana Vieja´ and `Diez de Octubre´. It is based on the u use of a system of indicators, which is flexible because it allows adaptations according to required needs and, which measure the particularities of leadership, determining aptitudes, abilities and possible limitations in knowledge, to propose training actions as an option for the growth of appropriate ways of acting and so improving leadership practices for the benefit of the population they represent.
Sobre el ponente
Prof. Elsa Margarita Ascaño Ortega
