Simposio 3. Extensión universitaria, compromiso y transformación social para un desarrollo sostenible.
EXT
XVII Taller Internacional de Extensión Universitaria
La Universidad de Nariño ha adoptado un enfoque de "Interacción Social" como parte
del "Paradigma Universidad Región", trascendiendo la relación convencional
universidad-sociedad. La creación de la División de Interacción Social (DIS) en 2019
refleja un compromiso sólido con la construcción participativa de una política de
interacción social. Este enfoque se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, pero la universidad no solo adopta
estos estándares, sino que aspira a superarlos activamente.
La Universidad de Nariño ha experimentado una profunda transformación desde
2008, denominada "Reforma Profunda", caracterizada por su enfoque democrático y
participación activa de la comunidad universitaria. La visión de "Universidad Región"
busca promover un desarrollo sostenible y alternativo, fortaleciendo los lazos con las
comunidades circundantes.
La Interacción Social, como función misional clave, va más allá de la retórica y se
convierte en el medio para materializar los principios del Proyecto Educativo
Institucional (PEI). La DIS lidera macroproyectos, como una alianza estratégica con
la Fundación Grupo Social y la Minga Universitaria para la Transformación Social. La
universidad también ha establecido unidades especiales, como la Unidad Especial
Para la Paz (UNEPAZ) y la Casa de Pensamiento Propio, buscando contribuir a la
paz y promover un pensamiento original y repensado.
Aunque la definición y alcances de la Interacción Social están en construcción, la
universidad aboga por una relación dinámica, dialógica e interdisciplinaria,
trascendiendo las categorías de extensión y proyección social. En conclusión, la
Universidad de Nariño, a través de la DIS, se configura como un agente de cambio y
desarrollo comprometido con una mejora continua, demostrando una visión
innovadora y participativa en la construcción de una universidad integralmente
conectada con su entorno.
The University of Nariño has adopted a "Social Interaction" approach as part of the
"University-Region Paradigm," transcending the conventional university-society
relationship. The creation of the Division of Social Interaction (DIS) in 2019 reflects a
strong commitment to the participatory construction of a social interaction policy. This
approach aligns with the Sustainable Development Goals (SDGs) and the United
Nations' 2030 Agenda, but the university not only adopts these standards but actively
aspires to surpass them.
The University of Nariño has undergone a profound transformation since 2008, known
as the "Deep Reform," characterized by its democratic focus and active participation
of the university community. The "University-Region" vision aims to promote
sustainable and alternative development, strengthening ties with surrounding
communities.
Social Interaction, as a key mission function, goes beyond rhetoric and becomes the
means to materialize the principles of the Institutional Educational Project (PEI). The
DIS leads macro-projects, such as a strategic alliance with the Social Group
Foundation and the University Minga for Social Transformation. The university has
also established special units, such as the Special Unit for Peace (UNEPAZ) and the
House of Original Thought, seeking to contribute to peace and promote original and
rethought thinking.
Although the definition and scope of Social Interaction are still under construction, the
university advocates for a dynamic, dialogical, and interdisciplinary relationship,
transcending the categories of extension and social projection. In conclusion, the
University of Nariño, through the DIS, positions itself as an agent of change and
development committed to continuous improvement, demonstrating an innovative and
participatory vision in building a university integrally connected with its environment.
Sobre el ponente
Prof. HERNAN MODESTO RIVAS ESCOBAR
Doctorante en pensamiento complejo Magister en Educación. Investigador del grupo PIFIL de la Universidad de Nariño. Mis intereses investigativos estan con la interacción social universitaria, el pensamiento complejo, la transdisciplina y la educación ambiental. Me desempeño como profesor y Director de la División de Interacción Social de la Universidad de Nariño