Simposio 3. Extensión universitaria, compromiso y transformación social para un desarrollo sostenible.
EXT
XVII Taller Internacional de Extensión Universitaria
Para comprender mejor lo contemporáneo y los procesos de subjetivación, es posible utilizar dispositivos que nos ayuden a "ver mejor" las formas de ser. El cine es una de las expresiones artísticas que mejor traduce y muestra las experiencias de vivir, cuestionando lo que es ficción y realidad (Carvalho et al., 2015; Souriau, según citado en Aumont, 2012). Así, el arte y la cultura son herramientas poderosas para comprender la subjetividad que se constituye en contacto con lo social (Guattari y Rolnik, 1996), con el objetivo de investigar las posibilidades de las narrativas cinematográficas como dispositivos de producción de subjetividad. La cartografía (Passos y Barros, 2015; Paulon y Romagnoli, 2009) es el modo d atentarse a la inseparabilidad entre el saber y el hacer, confirmando que se conoce a medida que se transforma a la realidad y al propio investigador, que sigue los procesos que están en ese camino. El proyecto de extensión "Cine: ficción y realidad" se lleva a cabo con estudiantes universitarios de Psicología como parte del programa de Psicología Social. El objetivo de la acción es promover el protagonismo de los universitarios, construyendo iniciativas y proponiendo encuentros que puedan ayudar colectivamente en el ejercicio de pensar, escuchar, dialogar y construir en y con la comunidad. Los resultados encontrados contribuyen a la promoción de la salud mental que tiene lugar en los territorios (Deleuze y Guattari, 1997) a través del encuentro del arte y la cultura con la subjetividad en la creación y reinvención de mundos posibles.
For a broader understanding of the contemporary world and the processes of subjectivation, it is possible to take on devices that help to “better see” the ways of being. Cinematographic work is one of the artistic expressions that best translates and shows the experiences of living, questioning what fiction is and what is reality (Carvalho et al., 2015; Soriau as cited in Aumont, 2012). Thus, art and culture are powerful tools for understanding subjectivity that is formed in contact with social contexts (Guattari & Rolnik, 1996), aiming at investigating the possibilities of cinematic narratives as subjectivity production devices. Cartography (Passos & Barros, 2015; Paulon & Romagnoli, 2009) is the way of drawing attention to the inseparability between knowing and doing, confirming that one knows as one transforms reality and the researchers themselves, following the processes on this path. The Extension Project "Cinema: fiction and reality" is carried out with Psychology undergraduate students enrolled in the subject of Social Psychology. The goal of the activity is to promote students' prominence, build initiatives, and offer spaces where it is possible to collectively assist in the exercise of thinking, listening, talking, and creating oneself in and with the community. The results found contribute to the promotion of mental health in the territories (Deleuze & Guattari, 1997) through the encounter of art and culture with subjectivity in the creation and reinvention of possible worlds.
Sobre el ponente
PATRICIA SPINDLER
