La extensión universitaria, como función, enfatiza en la relación de la universidad con la comunidad; es un proceso a través del cual se busca resolver problemáticas de la sociedad considerando los tiempos de los actores sociales involucrados. La falta de motivación de los jóvenes en el ingreso a las carreras Ingeniería Civil, Arquitectura e Ingeniería Hidráulica de la Universidad Central ¨Marta Abreu¨ de Las Villas y el desconocimiento manifiesto, de las características de la profesión y sus peculiaridades, constituyen la problemática que contextualiza el trabajo que se presenta, resultado de un Proyecto de Investigación, el cual se propuso como objetivo general elevar la calidad del ingreso a éstas carreras, y potenciar a través del proceso de enseñanza aprendizaje, la formación de un profesional competente, mediante la orientación profesional a través del currículo y la Estrategia educativa de los años. Durante el desarrollo de la investigación, se realizó un estudio diagnóstico en las carreras y en la Enseñanza Media Superior, a través de la aplicación de instrumentos elaborados con este fin, los cuales permitieron determinar las necesidades de orientación para la carrera, de los estudiantes, en ambos niveles de enseñanza. Las principales técnicas utilizadas en la investigación para la obtención de la información fueron: la revisión de documentos, la encuesta, la entrevista y técnicas grupales. Como resultados de la investigación se elaboraron materiales didácticos que han sido utilizados para la intervención en orientación profesional para estas carreras.