El estudio del cuerpo humano en los centros de posgrado tiene como base el conocimiento avanzado de sus componentes, y como fin, las formas de transferirlo al campo laboral como prueba de su utilidad y aplicación, binomio que fortalece la acción competitiva de profesionistas dedicados al cuidado y desarrollo corporal de las personas. Los propósitos para tales fines se encuentran en la eficacia del conocimiento académico dirigido a los contextos de trabajo, sitio donde los estudiantes aplican lo aprendido en situaciones diversas: esta es la socialización del conocimiento o participación pertinente de los profesionistas al cumplir sus tareas laborales. La enseñanza, para el caso del Área Morfofisiológica de la Maestría en Educación de la Actividad física, Deporte y Salud, impartida en el Centro de Posgrado del Benemérito Instituto Normal del Estado, Puebla, México, interconecta cuadros estratégicos de aprendizaje con prácticas adecuadas de aplicación en diversas situaciones de trabajo. Los lineamientos de esta propuesta comprenden: 1) sesiones didácticas con sustentos teóricos contemporáneos de las dimensiones de la motricidad humana; 2) manejo de materiales didácticos interactuantes con la utilidad del conocimiento; y 3) aplicabilidad del conocimiento adquirido en situaciones reales de trabajo. La flexibilidad de estos aspectos dependerá de la especificidad de la función laboral.