La Covid-19, ha generado grandes cambios y afectaciones en la actividad científica de las Instituciones de Educación Superior (IES). El trabajo académico de las y los investigadores, se vieron afectados por la pandemia. Por lo anterior y para fines de esta investigación se analizarán los efectos en las condiciones de producción del conocimiento en las investigadoras de una universidad pública mexicana. El abordaje metodológico parte de un enfoque de género que permita comprender las dinámicas de subordinación de las mujeres en la cultura patriarcal que subyace en nuestra sociedad, se establece un diseño metodológico cualitativo con la representación de entrevistas semi estructuradas con el propósito de hacer evidente que la pandemia ha exacerbado las desigualdades y brechas de género ya existentes entre las y los investigadores, como las condiciones inequitativas para lograr un balance entre el desarrollo profesional y personal de las mujeres investigadoras.