La ponencia muestra la experiencia acumulada en la didáctica de la enseñanza-aprendizaje de la prospectiva estratégica en la Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno (ESCEG). Esta preparación resulta novedosa y de actualidad porque desarrolla el pensamiento prospectivo estratégico y la visión de futuro de los cuadros en el análisis de problemas complejos de la sociedad y su solución en el mediano y largo plazos, más aun teniendo presente la actualización del modelo económico social cubano. El cuadro (estudiante) desarrolla habilidades para llevar a cabo la planificación estratégica con enfoque prospectivo como parte del equipo de trabajo multidisciplinario, en la conformación de diferentes opciones estratégicas para enfrentar los escenarios futuros y construir el más conveniente. También desarrolla habilidades en el empleo de los programas automatizados de la prospectiva relacionados con los diferentes métodos científicos empleados.