VIII Taller Internacional “Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura”.
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FOR- 081: PREPARACIÓN PARA LA DEFENSA: INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA CARRERA LICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS.
Miriam Julia Pérez FardalesHecho
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FOR- 174: CIENCIAS Y BILINGÜISMO EN LA ESCUELA BÁSICA COLOMBIANA. RETO PARA LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ACTUAL.
DIANA CRISTINA DIAZ HERNANDEZHecho
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FOR- 078: EL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL QUE IMPARTE EL CONTENIDO DE LA MATEMÁTICA EN CUBA
Julio Felipe García HerreraHecho
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FOR- 076: LA SOSTENIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN: ACCIONES PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA UNIVERSIDAD DE LA ISLA DE LA JUVENTUD
InesHecho
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FOR- 083: La comprensión de textos literarios: RETOS PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO
Iliana Acosta MoréHecho
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FOR- 072: RETOS Y PERSPECTIVAS EN LA FORMACION PROFESIONAL DEL DOCENTE, DESDE LAS ASIGNATURAS PSICOLOGIA y PEDAGOGIA
Monserrat Casasnovas MedinaHecho
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FOR- 077: Una concepción didáctica para el aprendizaje creativo en el estudiante universitario
Pedro Luís Carbonell de la TorreHecho
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FOR- 071: FORMACIÓN DE LÍDERES JÓVENES PARA EL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE EXPERIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD DE CIENFUEGOS
Jorge Misas HernándezHecho
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FOR- 073: “Lingüística de Corpus en la Enseñanza de Idiomas y la Formación Docente”
Ana María Reyes SuárezHecho
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FOR 166- PRIMEROS ENCUENTROS CON LA PRÁCTICA: RELATOS DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL.
Jeannette Itzayán Marín GonzálezHecho
Resulta un verdadero desafío formar profesionales cuyos valores respondan a una actuación responsable y comprometida con la solución de los problemas de su entorno laboral, demostrando competencia en su desempeño y una actuación ciudadana digna de los más altos valores morales que distinguen la sociedad cubana. Este trabajo surge a partir del análisis objetivo de los retos que debe afrontar la Revolución cubana para mantenerse pujante y digna en el contexto global contemporáneo. Por lo que es objetivo abordar la educación como herramienta de transformación, centrándose en la labor política e ideológica en los estudiantes universitarios. Para ello, se socializarán las experiencias de la labor educativa y el trabajo político-ideológico en la formación del profesional de la carrera Licenciatura en Educación Primaria del Centro Universitario Municipal de Venezuela, provincia Ciego de Ávila. Se aplicaron métodos del nivel teórico: análisis y síntesis, histórico-lógico, inductivo- deductivo para el procesamiento de la información. Con la intensión de favorecer la labor educativa y a partir de reconocer que para su desarrollo se deben utilizar la vía curricular y la extracurricular; y estructurarla en los diferentes niveles organizativos en que tiene lugar el proceso de formación, de esta carrera y como resultado de diferentes acciones