Simposio 1. La Educación Superior y los retos para el futuro: internacionalización, transformación digital, financiación y perspectiva informacional.
INT
XII Taller Internacional de Internacionalización de la Educación Superior.
La cooperación internacional para el desarrollo constituye una importante herramienta para el logro de un desarrollo sostenible, principalmente en la educación superior. En este contexto, el proyecto internacional P4 VLIR – UOS, asociado a los tópicos del patrimonio cultural con un marcado enfoque interdisciplinar, ha experimentado durante sus 12 años, significativos impactos al desarrollo educativo y científico de la Universidad de Oriente. El presente trabajo revela los impactos de la cooperación internacional para el desarrollo desde el
proyecto internacional P4 VLIR en los diferentes procesos sustantivos en la Universidad de Oriente, dígase, formación de pregrado y posgrado; ciencia, tecnología e innovación; internacionalización; extensión y visibilidad como contribución al perfeccionamiento de la educación superior cubana. Entre los principales impactos están: el fortalecimiento de capacidades curriculares y de investigación (pre y posgrado) y la capacitación a profesionales de las estructuras
comunitarias sobre los nuevos contenidos que se aportaron; elaboración y desarrollo de un Programa de doctorado en Patrimonio cultural (único en el país), con fuertes alianzas entre académicos nacionales e internacionales en su concepción interdisciplinar y el logro de mejores prácticas en los procesos de valorización del patrimonio cultural con la creación de una novedosa plataforma
digital y un set de herramientas digitales.
International cooperation for development is an important tool for achieving sustainable development, particularly in higher education. In this context, the international project P4 VLIR – UOS, associated with the topics of cultural heritage with a marked interdisciplinary approach, has experienced during its 12 years, significant impacts on the educational and scientific development of the Universidad
de Oriente. This paper reveals the impacts of international cooperation for development from the international project P4 VLIR in the different substantive processes at the Universidad de Oriente, that is, undergraduate and postgraduate training; science, technology and innovation; internationalization; Extension and visibility as a contribution to the improvement of Cuban higher education. Among the main impacts are: the strengthening of curricular and research capacities (undergraduate and graduate) and the training of professionals from community structures on the new contents that were provided; elaboration and development of a Doctoral Programme in Cultural Heritage (unique in the country), with strong
alliances between national and international academics in its interdisciplinary conception and the achievement of best practices in the processes of valorization of cultural heritage with the creation of a novel digital platform and a set of digital tools.
Sobre el ponente
Margarita Victoria Hernández Garrido
