Simposio 1. La Educación Superior y los retos para el futuro: internacionalización, transformación digital, financiación y perspectiva informacional.
INT
XII Taller Internacional de Internacionalización de la Educación Superior.
Objetivos de desarrollo sostenibles y espacios de aprendizajes innovadores: experiencia UNISS - Universidad Alemana de Eberswalde. La presente ponencia se orienta a una temática de actualidad y pertinencia en la educación superior contemporánea enfocada a la sostenibilidad de los procesos universitarios y su impacto en las economías futuras y transformación social a partir de un enfoque intercultural. Su objetivo se dirige a implementar acciones innovadoras en espacios de aprendizajes virtuales que promuevan el fortalecimiento de los ODS en programas académicos. Los alcances de una primera aplicación de cursos on–line desde una experiencia internacional en la cual participaron estudiantes de diferentes países, demuestran técnicas y productos creativos como resultados del aprendizaje colectivo en los estudiantes de un Programa Doctoral de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Este estudio se gesta desde un proyecto internacional financiado por el DAAD en el que varias universidades se asocian para la colaboración y propuestas de solución a problemáticas globales comunes
Sustainable development goals and innovative learning spaces: experience UNISS-German University of Eberswalde. This paper is oriented to a topical topic and relevance in contemporary higher education focused on the sustainability of university processes and its impact on future economies and social transformation from an intercultural approach. Its objective is to implement innovative actions in virtual learning spaces that promote the strengthening of the SDGs in academic programs. The scope of a first application of online courses from an international experience in which
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students from different countries participated, demonstrate creative techniques and products as results of collective learning in the students of a Doctoral Program of the University of Sancti Spíritus "José Martí Perez”. This study is gestated from an international project financed by the DAAD in which several universities are associated for collaboration and proposals for solutions to common global problems
Sobre el ponente
Maytee Suárez Pedroso
