Resulta un gran desafío encontrar una vía que le otorgue un valor real a las publicaciones científicas  desde  su  impacto  y  calidad.  Esta  realidad  ha  exigido  el  uso  de  indicadores bibliométricos y más recientemente algunos alternativos para la evaluación tanto de los
autores  como  de  sus  publicaciones.  En  este  sentido  se  realiza  un  análisis  de  ambos sistemas de indicadores y sus metodologías, exponiéndose sus debilidades y fortalezas, así  como  la  necesidad  de  integración  en  un  único  sistema  desde  una  adecuada
ponderación y complementariedad, de modo que permita una evaluación más integral y justa.    Se  expone  además  los  resultados  de  una  encuesta  aplicada  a  profesores universitarios cubanos relacionada con la importancia, necesidad y nivel de información
que poseen sobre este tema, de igual manera se propone un acercamiento gradual del SEAES a estos indicadores teniendo en cuenta el nivel de atención que reciben por bases
de datos reconocidas globalmente.