Simposio Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.
DID
VI Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura.
RESUMEN
El objetivo de este trabajo es ofrecer una valoración teórica de los diferentes conceptos, definiciones relacionadas con la concepción didáctica para el empleo del sistema de medios de enseñanza para la formación de especialistas aeronáuticos. Como contribución a la práctica está dada en el aporte metodológico de la concepción didáctica para el empleo del sistema de medios de enseñanza en la Escuela Militar Aeronáutica Angolana. Además, las vías para su materializan.
En el desarrollo de la investigación se hizo análisis en los diferentes autores a diversos niveles sobre conceptos de concepción y concepción didáctica se identificó los puntos coincidentes y se tomo estos criterios como referencias para definir la concepción didáctica propuesta, se determinó sus componentes y las acciones encaminadas para su materialización.
ABSTRACT
The objective of this work is to offer a theoretical assessment of the different concepts, definitions related to the didactic conception for the use of the system of teaching aids for the training of aeronautical specialists. As a contribution to practice, it is given in the methodological contribution of the didactic conception for the use of the system of teaching aids in the Angolan Military Aeronautical School. In addition, the ways to materialize it.
In the development of the research, an analysis was made in the different authors at different levels on concepts of conception and didactic conception, the coinciding points were identified and these criteria were taken as references to define the proposed didactic conception, its components and the actions aimed at its materialization.
Sobre el ponente
