Introducción: Desde 1986 el Comité internacional de la Cruz Roja CICR, imparte un curso a profesionales de los organismos que intervienen en crisis humanitarias. Objetivo de este trabajo: describir el funcionamiento del Curso HELP en Cuba desde el 2012 hasta el 2019. Método: Se realizó una investigación cualitativa, retrospectiva, donde se aplicaron como métodos empíricos la observación participante: para describir el funcionamiento de las ocho ediciones de cursos HELP realizados en Cuba entre el 2012 y el 2019 y la dinámica grupal: para la identificación de lo positivo, lo negativo y lo interesante al concluir cada edición. El universo  con el que se trabajó son los 227 participantes de estas ochos ediciones. Desarrollo: Se describieron los elementos del currículo y se analizan los resultados de la formación, tanto en función de la cantidad y los países de los participantes como de las repercusiones del programa con respecto a la coordinación de la labor de las organizaciones de socorro. Las valoraciones positivas e interesantes de los estudiantes son muy satisfactorias y las negativas están asociadas a la logística. Conclusión: La calidad de estos cursos en Cuba ha quedado siempre registrada con excelentes valoraciones de todos los participantes, por su elevada pertinencia, excelentes métodos educativos y competencia docente. Además que se materializan los valores compartidos por los participantes, la multiculturalidad y los lazos de amistad y solidaridad.