Este trabajo se orienta hacia la fundamentación de una alternativa educativa para el desarrollo del clima sociopsicológico en la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor (CUAM), para enfrentar las transformaciones que experimenta desde el punto de vista morfológico, funcionales, bioquímicos, psicológicos y en muchos casos sociales, a partir de los conocimientos científicos – técnicos. El desarrollo de un clima sociopsicológico en grupos en relación al proceso de formación para los miembros de la CUAM, promueve bienestar y satisfacción emocional, identificación grupal, que provocan disposición a rendir y mejoría de las relaciones interpersonales en dependencia de su comunicación interna. La presente investigación retoma el surgimiento de la tendencia sociológica en el trabajo grupal, defendida por Elton Mayo en los Estados Unidos, entre 1927 a 1939, a partir de una marcada influencia de las relaciones interpersonales, la comunicación, donde se le otorga importancia al medio social de sus miembros desde la relación grupo – sociedad que propicia la relación sujeto- sujeto en el proceso de la actividad cooperada, así como la capacitación metodológica de los profesores y las experiencias personales y científicas desarrolladas, desde varios estudios diagnósticos aplicados en varios colectivos en especial los relacionados con las CUAM.