El Proyecto educativo institucional es punto de partida en la actividad físico recreativa y las relaciones intergeneracionales entre adultos mayores y adolescentes en articulación con la extensión universitaria; el objetivo se direcciona al análisis teórico de las doctrinas que identifican al Proyecto educativo institucional y la extensión universitaria; luego, el análisis consideró en las relaciones intergeneracionales el aprovechamiento de las potencialidades de las actividades físico recreativas y su influencia educativa para  fomentar la colaboración, cooperación y asistencia mutua, en un proceso que tiene como punto de partida la construcción de intercambios formales y de saberes compartidos, fundamentados en las fortalezas de cada una de estas etapas de la vida y los resultados que avalan la realización de actividades físico recreativas que conducen a un ambiente de participación conjunta fundamentado en el respeto, la comprensión e inclusión según las experiencias de la ambas generaciones aprovechando las bondades de la actividad del CUM en la comunidad.