Los enfoques y prácticas de la ciencia abierta se han extendido en las últimas décadas propiciados por el desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, e impulsados por las necesidades del desarrollo científico y socioeconómico de los países. Las universidades y sus redes de conocimiento son parte importante de este movimiento, por lo que el objetivo de este trabajo es mostrar las experiencias en el campo de la ciencia abierta de la Red Académica de Investigación en Calidad. Esta Red agrupa 17 instituciones de educación superior de Colombia, Ecuador y Cuba. Las experiencias de la Red se extienden a la colaboración científica en proyectos, la educación abierta (clases espejo, webinares, cursos cortos y diplomados), las publicaciones en revistas de acceso abierto y otras formas de publicación como son los observatorios científicos. Sin embargo, no todas las instituciones participantes tienen el mismo desarrollo en sus infraestructuras para la realización de las diferentes actividades vinculadas con la ciencia abierta.